Question

【題目】如圖是小華同學探究“電流與電壓關系”的電路圖．

（1）請按電路圖將實物圖連接完整（滑片 P 向左滑時接入電阻變大）．

（2）小華連接電路時，開關應__________，滑動變阻器的滑片 P 應放在最__________（選填“左”或“右”）端，電路中滑動變阻器起到了保護電路元件安全和__________的作用．

（3）閉合開關后小華發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片 P，電流表指針幾乎不動，電 壓表指針有示數(shù)且不變，原因可能是________________________________________．

（4）接著小華取來三只阻值分別為 5Ω、10Ω、15Ω 的電阻，探究“電流與電阻關系”，他 將電阻 5Ω 換成 10Ω 后，閉合開關，電壓表示數(shù)將____________________（選填“變大”、“變小”或“不變”）， 此時應移動滑動變阻器滑片 P，其目的是______________________________．

Answer 1

【答案】 斷開 左 改變電阻兩端電壓 電阻 R 斷路 變大 保持定值電阻兩端電壓不變

【解析】

(1)電源電壓為3V,電壓表選擇小量程，根據歐姆定律,電路中的最大電流I＝＝0.6A，電流表選用小量程，滑片 P 向左滑時接入電阻變大說明滑動變阻器右半部分連入電路，實物圖連接如下所示：

(2) 為保護電路，連接電路時，開關應斷開，滑動變阻器滑片P應處于阻值最大處，即左端。電路中滑動變阻器起到了保護電路元件安全和改變電阻兩端電壓的作用．

(3)經分析，閉合開關后小明發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電流表指針幾乎不動，電壓表指針有示數(shù)幾乎等于電源電壓且不變，原因可能是電阻R斷路。

(4)實驗中要控制電阻不變，通過調節(jié)滑動變阻器改變電阻兩端的電壓，多次實驗，避免實驗的偶然性。

(5)實驗過程中，電流表的示數(shù)如圖丙所示，圖中電流表選用小量程，分度值為為0.02A，此時電路中的電流為0.3A.

(6)接著小明取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻，探究“電流與電阻關系”，他將電阻5Ω換成10Ω，根據分壓原理，電壓表表示數(shù)變大，要控制電壓表示數(shù)不變，故通過移動滑動變阻器滑片P目的是保持定值電阻兩端的電壓不變。