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8.為了讓同學們養(yǎng)成關注生活的良好習慣,物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測,以下是他們交流的一些估測數(shù)據,其中符合實際的是(  )
A.中學生百米賽跑的成績大約為5sB.中學生步行的速度大約為10m/s
C.你的指甲寬度約為1dmD.物理課本的寬度約為18.5cm

分析 估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法,這就要求同學們要學會從生活體驗中理解物理知識和物理規(guī)律,并且能將物理知識和物理規(guī)律用于對生活現(xiàn)象和生活常識的簡單解釋.

解答 解:A、男子百米世界紀錄略小于10s,中學生百米比賽的成績不可能為5s,故A不符合實際;
B、人的步行速度約為1.1m/s,故B不符合實際;
C、你的指甲寬度約為1cm,故C不符合實際;
D、物理課本的寬度大約是18.5cmcm,故D符合實際.
故選D.

點評 估測是一種科學的近似計算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學研究方法,在生產和生活中也有著重要作用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中.

(1)由圖1可知凸透鏡的焦距為20cm.
(2)如圖2,把蠟燭放在此凸透鏡左側30cm處,點燃蠟燭,調節(jié)透鏡和光屏的高度,使焰心與透鏡光心在同一水平線上.
①移動光屏,可在光屏上得到如圖2所示的清晰像,這個像是倒立、放大、實像.(請?zhí)钕竦摹罢⒌沽、放大縮小、虛實”情況)
②請在圖2中標示出像距(即像到凸透鏡的距離).
③此時凸透鏡可當投影儀(選填“放大鏡”、“照相機”或“投影儀”)使用.
(3)移動蠟燭使燭焰在此凸透鏡左側15cm處,人要觀察此時燭焰的像,眼睛應在透鏡的右(選填“左”“右”或“左右兩”)側.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.柴油機上安裝了一個質量很大的飛輪,目的是( 。
A.使整個機器外型協(xié)調美觀
B.節(jié)約燃料
C.輸出更多的功
D.利用飛輪的慣性完成吸氣、壓縮、排氣三個輔助沖程

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.用兩只液體溫度計分別測量兩種液體的溫度,溫度計示數(shù)分別如圖,則兩種液體溫度分別是-14℃,16℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.有一種液面微變監(jiān)視器,基本結構原理如圖所示:光發(fā)射器始終以一定角度向被監(jiān)視的液面發(fā)射一細束光;光束經液面反射,其反射光被水平放置的平面光電轉換器接收;光電轉換器將光信號轉換為電信號并通過顯示器顯示出來.若入射光與水平面成40°角射向液面,則入射光線和反射光線的夾角為100°;光反射到光電轉換器接收平面上的光點從S1點移向S2點,則表明被監(jiān)視的液面是上升(選填“上升”或“下降”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,讓相同質量的甲、乙、丙三種液體,同時吸收相同的熱量后,所得溫度隨時間變化的圖象,其中比熱容最小的物質是甲,如果在這三種物質中選一種作為汽車的冷卻液,你認為選擇丙更好.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列事例中不是利用“水的比熱容較大”這一特性的是(  )
A.汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻
B.在河流上建水電站,用水發(fā)電
C.讓流動的熱水流過散熱器供暖
D.晚上向秧苗田里放水,以防凍壞秧苗

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示,現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端,下列分析正確的是( 。
A.甲的電阻值小于乙的電阻值B.甲中的電流小于乙中的電流
C.甲消耗的電功率為3.6WD.乙消耗的電功率為3.6W

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.有四支溫度計,測量范圍分別是:
A.-10~110℃B.35~42℃C.-20~50℃D.0~50℃
(1)若要測量沸水的溫度應選A;
(2)若要來測量濱海氣溫應選C;
(3)某同學準備用溫度計來測量某液體的溫度,設計了如下實驗步驟:A、選擇適當?shù)臏囟扔,觀察其量程和分度值;B、估計被測物的溫度;C、讓玻璃泡跟液體充分接觸;D、取出溫度計;E、觀察溫度計的示數(shù);F、整理器材;請在橫線上將這些步驟按正確的順序排列起來:B、A、C、E、D、F.

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