15.要測量一個阻值約為幾百歐的電阻Rx,器材有:電源(3V),學(xué)生用電流表和電壓表、滑動變阻器R1和電阻箱R2(0〜9999Ω  5A)各一個,開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)小明用伏安法測量該電阻,圖1是小明連接的電路.由此可知,電表甲應(yīng)是電壓表.
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;接通電路前,小明還應(yīng)將滑片滑至最左(填“左”成“右”)端.
(3)接通電路后,觀察到電流表指計不偏轉(zhuǎn),示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為3V.則故障為Rx斷路.
(4)排除故障后,檢查電路完好.閉合開關(guān),逐漸減小滑動變阻器的接入電阻至最小,電壓表有示數(shù),但電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),造成流流太小的原因是待測電阻Rx阻值太大.所以按小明所選的器材不能用伏安法測出該電阻的值.
(5)為此小明又設(shè)計出圖2所示的實驗方案.
步驟:①先將電阻箱的旋鈕旋至阻值為幾百歐的電阻為R2
②閉合開關(guān),讀出電壓表示數(shù)為Ux;③Rx的表達(dá)式為Rx=$\frac{{U}_{x}{R}_{2}}{3V-{U}_{x}}$.
④此方案的不足是只測一組數(shù)據(jù),次數(shù)太少,誤差較大.

分析 (1)根據(jù)伏安法測電阻的原理可知:需要利用電壓表測量電阻兩端的電壓,利用電流表測量電流,根據(jù)電壓表和電流表的使用特點即可判斷;
(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片移至最大阻值處.
(3)電阻Rx和滑動變阻器串聯(lián),電壓表與電阻Rx并聯(lián).閉合開關(guān)沒有電流,原因有二:斷路或短路.具體原因從電流表、電壓表的示數(shù)是否正常分析.
(4)根據(jù)歐姆定律可知,在電壓不變的情況下,若電路的電阻增大,則電路中的電流減小,若電阻值很大,則電路中的電流會很。綦娏髦敌∮陔娏鞅淼姆侄戎禃r,將無法準(zhǔn)確地測出電流值.
(5)由于Rx電阻值很大,所以電路中的電流會很小,可設(shè)法利用串分壓的知識解決.而滑動變阻器與Rx的阻值相比相差太大,所以此時應(yīng)用電阻箱來代替滑動變阻器.
知道減小誤差常用的方法:多次測量求平均值.

解答 解:(1)由圖可知:甲表是并聯(lián)使用的,則為電壓表;乙表是串聯(lián)使用的,則為電流表;
(2)在連接電路時,應(yīng)注意開關(guān)斷開,閉合開關(guān)前,保護(hù)電路的滑動變阻器的滑片應(yīng)處于最大阻值的左端;
(3)觀察到電流表指計不偏轉(zhuǎn),示數(shù)為零,電路可能處于開路;而電壓表示數(shù)為3V,為電源電壓,則開路的地方在與電壓表并聯(lián)的部分電路中,即電阻Rx斷路;
(4)因為電源電壓為3V,而待測電阻Rx阻值太大大約為幾百歐,由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流太小,所以不能用伏安法測出該電阻的值.
(5)如圖2所示:Rx與相差不大的電阻箱串聯(lián);
根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知:
U2=U-Ux=3V-Ux,
則電路中的電流I=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{3V-{U}_{x}}{{R}_{2}}$,
由I=$\frac{U}{R}$得:Rx=$\frac{{U}_{x}}{I}$=$\frac{{U}_{x}}{\frac{3V-{U}_{x}}{{R}_{2}}}$=$\frac{{U}_{x}{R}_{2}}{3V-{U}_{x}}$.
次測量求平均值可以減小誤差,本實驗只測一組數(shù)據(jù),所以此方案的不足是次數(shù)太少,誤差較大.
故答案為:(1)電壓;(2)斷開;左;(3)Rx斷路;(4)待測電阻Rx阻值太大;(5)③Rx=$\frac{{U}_{x}{R}_{2}}{3V-{U}_{x}}$;④只測一組數(shù)據(jù),次數(shù)太少,誤差較大.

點評 本題通過測量電阻的實驗考查了有關(guān)實物電路的連接注意事項以及串聯(lián)電路的特點、電路圖的設(shè)計等,會根據(jù)不同的情況用不同的方法測量電阻.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡的焦距為l0cm.
(1)調(diào)整實驗器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,如圖所示,這樣調(diào)整的目的是為了使像能成在光屏的中央
(2)把點燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的14cm刻度處時,需將光屏向左(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰、倒立、縮。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像;照相機就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(3)實驗過程中,若用手擋住凸透鏡的上邊半,則光屏上的像大小不變只是變暗了(埴“只有下半邊”、“只有上半邊”、“大小不變只是變暗了”).
(4)完成實驗后,繼續(xù)模擬遠(yuǎn)視眼的缺陷:給透鏡戴上遠(yuǎn)視眼鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,使?fàn)T焰在光屏上成一個清晰的像;取下遠(yuǎn)視眼鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.將一支密度計先后放入A、B兩容器中,如圖所示,兩容器中液體的密度分別是ρA、ρB,密度計受到液體的浮力分別是FA、FB,則密度和浮力的關(guān)系分別是( 。
A.ρA<ρB,F(xiàn)A=FBB.ρA<ρB,F(xiàn)A>FBC.ρAB,F(xiàn)A>FBD.ρA>ρB,F(xiàn)A=FB

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω定值電阻各一個.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實驗電路補充完整.
(2)小彬?qū)?Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是定值電阻R1短路(寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表示數(shù)如圖乙所示,此時電路中電流為0.36A.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù).
實驗次數(shù)定值電阻(Ω)電流表示數(shù)(A)
15
2100.18
3200.09
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)步驟(3).
(5)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
(6)實驗結(jié)束后,小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實驗?老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因.你認(rèn)為其原因是滑動變阻器最大阻值太小,無法保持電壓表示數(shù)為1.8V.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.張華想知道太陽能熱水器的集熱管內(nèi)表面選哪種顏色比較適宜,他采用了實驗方法進(jìn)行研究.設(shè)計方案如下:兩個相同的玻璃杯中分別裝入質(zhì)量和溫度都相同的水,然后用白紙和黑紙分別將瓶子包起來,同時放在陽光下,如圖所示.
(1)在這個實驗中,需要的測量器材除天平、秒表外,還需要溫度計;
(2)他記錄的數(shù)據(jù)如表:
日照時間t/min0612182430
白紙瓶水溫t1/℃232526272930
黑紙瓶水溫t2/℃232628303234
由述實驗數(shù)據(jù)分析推知,太陽能熱水器的集熱管內(nèi)表面顏色選用黑色為宜.
(3)張華家屋頂上安裝了一臺太陽能熱水器,蓄水200kg,當(dāng)太陽光照射10min時,溫度顯示器顯示水溫升高了1℃,在這個過程中水吸收的熱量為8.4×105J.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中,學(xué)生電源電壓為15V,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 3A”字樣,實驗中所用的四個定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖甲所示的電路連接完整.
(2)小明在a、b間接入5Ω的電阻時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電流表的示數(shù)為1.2A(如圖乙).?dāng)嚅_開關(guān),保持滑片的位置不變,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開關(guān),要得到正確的實驗結(jié)論,應(yīng)將滑片向右端移動,使電壓表的示數(shù)為6V.
(3)斷開開關(guān),再用15Ω的電阻替換10Ω的電阻繼續(xù)實驗時,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片都不能完成實驗,為了使這四個電阻都能為實驗所用,并能繼續(xù)實驗,可以換用最大阻值更大的滑動變阻器,或適當(dāng)減小(增大/減。⿲W(xué)生電源的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在“伏安法測電阻”實驗中,待測電阻Rx約為10Ω,電源電壓恒為6V.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物電路連接完整.
(2)實驗中小聰發(fā)現(xiàn),電流表已經(jīng)燒壞,電壓表0~3V量程可用,老師給予他幾個已知阻值為R1=1Ω、R2=100Ω的電阻,小聰選用其中一個電阻,并借助已有的實驗器材(其中滑動變阻器最大阻值是50Ω),重新設(shè)計電路,較為精確的測出了電阻的阻值.(電路可重組)請完成以下任務(wù):
①畫出小聰?shù)膶嶒炿娐穲D(圖上標(biāo)注選用的電阻符號);
②寫出主要的實驗步驟;
③寫出電阻Rx的表達(dá)式(用已知量和測量量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.甲、乙兩個金屬塊,甲的密度是乙的$\frac{1}{3}$,乙的質(zhì)量是甲的2倍,那么甲乙的體積之比為3:2.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.請在圖中組裝好滑輪組,使拉繩子時所用的力最小.

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同步練習(xí)冊答案