【題目】陽春三月，陽光照在身上讓人感覺溫暖，這是因為陽光中的紅外線具有________效應：公園景區(qū)花開絢爛、“暗香”浮動，說明花中芳香油分子在做永不停息的________運動；游人們紛紛拿出手機拍照發(fā)朋友圈互動，手機能發(fā)送信息依靠____（選填“電磁波”或“聲波”）。

【答案】熱 無規(guī)則 電磁波

【解析】

[1]人感到溫度，是吸收熱量，所以陽光中的紅外線具有熱效應。

[2]由于分子會不停的做無規(guī)則運動，所以香油分子也在永不停息的做無規(guī)則運動。

[3]手機能發(fā)送信息依靠電磁波，電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學的體溫分別是37.2℃、36.8℃、37.5℃，如果用一支甩過的體溫計測了甲同學的體溫后，忘記了甩，接著先后測乙和丙的體溫，則體溫計顯示的示數(shù)分別是（　　）

A.37.5℃，36.8℃B.37.2℃，37.5℃

C.37.5℃，37.5℃D.37.2℃，36.8℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于“綠色”能源和記憶合金中，理解正確的是（ ）

A.所謂“綠色”能源是指顏色是綠色的能源，如包裝紙是綠色的鋰電池等．

B.硅光電池比鋰電池更優(yōu)越絕對無污染．

C.記憶合金是一種有記憶，能記住原來形狀的一種特殊金屬．

D.一般金屬合在一起，能制成記憶合金．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是汽車油量表工作原理的示意圖，圖中油量表實質(zhì)是一個電流表，當油量減少時（ ）

A.電路上電阻增大，電流減小
B.電路上電阻增大，電流增大
C.電路上電阻減小，電流減小
D.電路上電阻減小，電流增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

星系在遠離我們而去

當一列火車迎面駛來時，我們聽到的汽笛聲音調(diào)會升高（即聲波的頻率升高）；當它離我們遠去時，音調(diào)降低（即聲波的頻率降低），這一現(xiàn)象叫多普勒效應．

不同色光的頻率不同．光同樣可以產(chǎn)生多普勒效應，當光源靠近我們或離我們遠去時，我們觀測到它發(fā)出的光的頻率也會發(fā)生變化．變化的規(guī)律與聲音相同．

20世紀天文學家哈勃觀察到，幾乎所有遠處星系發(fā)出光的頻率都向紅光方向偏移，稱為“紅移”．這一現(xiàn)象說明，星系在遠離我們而去．哈勃研究了24個距離已知的星系，由它們發(fā)出光頻率的偏移推算出他們退行的速度，畫出它們退行的速度v與它們離我們的距離r的v-r圖像，如圖所示．圖中只標出其中四種星團，橫坐標單位中的l.y.是光年，它表示光在一年內(nèi)所通過的距離．分析圖象，哈勃總結(jié)出v和r之間存在簡單的正比關系，即：v = Hr，H為哈勃常數(shù)，這便是“哈勃定律”．

為解釋哈勃定律，科學家提出“宇宙大爆炸”理論．認為宇宙是從一個大爆炸的火球開始形成的，假設我們就位于其中心．大爆炸后各星系以不同的速度向外勻速運動，遠離我們而去．

（1）鳴笛的火車遠離我們而去，我們聽到汽笛聲的頻率_______（升高/不變/降低）．

（2）若遠處有光源在靠近地球，則在地球上觀察到它所發(fā)出光的頻率______（升高/不變/降低）．

（3）由文中“紅移”現(xiàn)象推知，紅光的頻率_______（大于/等于/小于）紫光的頻率．

（4）關于圖中四種星團速度的描述，符合短文內(nèi)容的是______．

A．四種星團速度相同

B．長蛇星系團速度最大

C．室女云星團速度不斷變小

D．長蛇星系團速度不斷變大

（5）根據(jù)短文內(nèi)容，估算哈勃常數(shù)H的值．寫出計算過程，一年取3×107s，結(jié)果保留到整數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】長白山溫泉水溫最高可達85℃，不論冬夏，溫泉上面總是熱氣騰騰，這些“熱氣”形成過程涉及到的物態(tài)變化有（ ）

A.汽化 液化B.升華 凝華

C.熔化 汽化D.汽化 凝固

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“冰火花”是一種新型的液體降溫材料，把它噴在人的皮膚上，會迅速凝成9℃的固態(tài)凝膠，幾秒鐘后又消失不見了，在皮膚上不留黏黏的感覺，使人感到?jīng)鏊�。凝膠消失的過程包含的物態(tài)變化是__________；這個過程需要__________熱。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是陸游《村居書喜》中的兩句詩。對于前一句，從物理學角度可以理解為：當時周邊的氣溫突然升高，花朵分泌的芳香油分子_____加快，夏天，雨后天晴，池塘里荷葉。上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止，當兩滴滾動的水珠相遇時，會匯合變成一滴較大的水滴，這說明分子間存在相互作用的_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明 ；如圖（b）所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明 ；將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi)，如圖（c）所示，再把瓶口封上，這時你將 （選填“能”或“不能”）聽到手機的鈴聲；如果逐漸把瓶內(nèi)的空氣抽去，你聽到的手機聲的大小 （選填“不變”、“變大”或“變小”），再慢慢放進空氣，你會聽到手機的聲音的大小 （選填“不變”、“變大”或“變小”）．這實驗說明 ．

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