【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距為10cm:
(1)實(shí)驗(yàn)中,把蠟燭和透鏡固定不動(dòng)(如圖所示),要想在光屏上成清晰的像,需要把光屏向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng),在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是___________.
(2)保持蠟燭和透鏡的距離不變,換上另一個(gè)口徑相同、焦距為12cm的透鏡,向_____移動(dòng)光屏可再次得到清晰的像,此步實(shí)驗(yàn)可以模擬_____(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的成因.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某地在江面上修建一座大橋,如圖中甲是使用吊車向江底投放長(zhǎng)方形石料的示意圖。在整個(gè)投放過程中,石料以恒定速度下降。乙是鋼繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象(從開始投放到石料剛好接觸湖底前).t=0時(shí)刻吊車開始下放石料,忽略水的摩擦阻力.則下列說法正確的是( )
A. 石料在t=20s時(shí)開始浸入水中 B. 石料的重力是1400N
C. 石料受到的浮力始終是500N D. 石料完全浸沒水后鋼繩的拉力為900N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平面上有A、B兩個(gè)物體,用水平推力F1使物體A前進(jìn)10m做功 W 焦耳,用水平拉力F2使物體B前進(jìn)15m做功 2W 焦耳,則F1與F2的大小之比F1:F2=________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究彈簧受到拉力時(shí),彈簧長(zhǎng)度的增加量與哪些因素有關(guān),小明同學(xué)用測(cè)力計(jì)及一些不同的彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示,在實(shí)驗(yàn)中小明分別用力通過測(cè)力計(jì)拉伸不同的彈簧,測(cè)量并記錄每根彈簧的原長(zhǎng)、彈簧圈直徑、所受拉力的大小、長(zhǎng)度增加量。記錄數(shù)據(jù)如下列各表格所示,已知在同一表格中,實(shí)驗(yàn)所用彈簧的材料和粗細(xì)相同。
表一:材料甲 | 表二:材料乙 | ||||||||
序號(hào) | 拉力大小 (牛) | 長(zhǎng)度增加量 (厘米) | 序號(hào) | 原長(zhǎng) (厘米) | 彈簧圈直徑 (厘米) | 拉力大小 (牛) | 長(zhǎng)度增加量 (厘米) | ||
1 | 5 | 2 | 5 | 15 | 3 | 5 | 2.2 | ||
2 | 10 | 4 | 6 | 15 | 3 | 10 | 4.4 | ||
3 | 10 | 2 | 5 | 4 | 7 | 15 | 6 | 5 | 4.4 |
4 | 20 | 1 | 5 | 4 | 8 | 30 | 3 | 5 |
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2(或5與6 )中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)、彈簧圈直徑相同的彈簧,_________。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)相同的彈簧,受到相同的拉力,彈簧圈直徑越大,長(zhǎng)度增加量越大。
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4(或5與8)中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:____________。
(4)小明想繼續(xù)研究彈簧長(zhǎng)度的增加量與彈簧材料的關(guān)系,表格中的數(shù)據(jù)________(選填“能”或“不能”)得出結(jié)論。若能,請(qǐng)歸納該實(shí)驗(yàn)結(jié)論;若不能,請(qǐng)說明本次實(shí)驗(yàn)需滿足的條件。_________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探充凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是
A. 該凸透鏡的焦距是10cm
B. 當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C. 當(dāng)u=25cm 時(shí)成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 物體從距凸透鏡15cm處移動(dòng)到30m處的過程中,像逐漸變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料
熱島效應(yīng)
城市的平均氣溫比周圍鄉(xiāng)村高一些,就像一個(gè)個(gè)“熱島”分布于鄉(xiāng)村之中,這種現(xiàn)象稱為“熱島效應(yīng)”(如圖)。形成“熱島效應(yīng)”的原因大致有:在城市的生產(chǎn)和生活中,燃燒大量的燃料,排放出大量的熱;以水泥、瀝青為主的路面和建筑物有較強(qiáng)的吸收太陽輻射能的本領(lǐng);城市中的水面小、地面的含水量小,致使水的蒸發(fā)少,加之空氣流動(dòng)不暢,城市中的熱不能及時(shí)傳遞出去等。這種效應(yīng)給城市和周圍鄉(xiāng)村的環(huán)境帶來不利影響。
請(qǐng)回答:
(1)形成“熱島效應(yīng)”的原因大致有哪幾個(gè)方面?
(2)要減弱“熱島效應(yīng)”請(qǐng)?zhí)岢鲆恍┖侠淼慕ㄗh。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從上海到南京的2526次普通列車運(yùn)行時(shí)刻表如表Ⅰ所示,從上海到南京的D412次動(dòng)車組運(yùn)行時(shí)刻表如表Ⅱ所示。
表Ⅰ:2526次普通列車表
項(xiàng)目 | 上海 | 蘇州 | 常州 | 南京 |
到站時(shí)間 | 07:24 | 08:22 | 11:30 | |
發(fā)車時(shí)間 | 06:30 | 07:26 | 08:24 | |
里程/km | 0 | 84 | 165 | 300 |
Ⅱ:D412次動(dòng)車組
項(xiàng)目 | 上海 | 蘇州 | 常州 | 南京 |
到站時(shí)間 | 09:51 | 10:32 | 11:45 | |
發(fā)車時(shí)間 | 0 9:15 | 09:53 | 10:34 | |
里程/km | 0 | 84 | 165 | 300 |
求:
(1)2526次普通列車由上海駛往南京全程的平均速度是多少?
(2)D412次動(dòng)車組由上海駛往南京全程的平均速度是多少?
(3)由上海駛往南京,乘D412次動(dòng)車組比乘坐2526次普通列車可節(jié)省多少時(shí)間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體重G=10N,作用在物體上的力F=40N,且F與墻壁垂直,這時(shí)墻壁受到的壓力大小是( )
A. 10N B. 40N C. 30N D. 50N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】上課時(shí),在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)裝置及讀數(shù)方法如圖:
(1)實(shí)驗(yàn)中他們觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升過程如圖,則圖中_____是沸騰前的情況,_____是水沸騰后的情況。
(2)下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù):
時(shí)間(min) | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
溫度(℃) | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | 98 | … |
①從記錄數(shù)據(jù)看,在第_____min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,溫度應(yīng)改為_____。
②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:水在沸騰過程中,要繼續(xù)_____熱,但溫度_____。
③根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析此時(shí)水的沸點(diǎn)為_____℃,產(chǎn)生這種情況的原因是_____。
(3)水持續(xù)沸騰時(shí),水面上的“白氣”并不明顯;如果突然停止加熱,水面上很快出現(xiàn)很多“白氣”這是為什么?
答:這是因?yàn)樗掷m(xù)沸騰時(shí),水面上方溫度_____,水蒸氣較多,所以看到的“白氣”并不明顯,停止加熱后,水面上方的溫度_____,大量水蒸氣遇冷_____成小水珠,就是我們看到的“白氣”。
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