【題目】為了研究彈簧受到拉力時,彈簧長度的增加量與哪些因素有關(guān),小明同學(xué)用測力計及一些不同的彈簧進(jìn)行實驗。如圖所示,在實驗中小明分別用力通過測力計拉伸不同的彈簧,測量并記錄每根彈簧的原長、彈簧圈直徑、所受拉力的大小、長度增加量。記錄數(shù)據(jù)如下列各表格所示,已知在同一表格中,實驗所用彈簧的材料和粗細(xì)相同。
表一:材料甲 | 表二:材料乙 | ||||||||
序號 | 拉力大小 (牛) | 長度增加量 (厘米) | 序號 | 原長 (厘米) | 彈簧圈直徑 (厘米) | 拉力大小 (牛) | 長度增加量 (厘米) | ||
1 | 5 | 2 | 5 | 15 | 3 | 5 | 2.2 | ||
2 | 10 | 4 | 6 | 15 | 3 | 10 | 4.4 | ||
3 | 10 | 2 | 5 | 4 | 7 | 15 | 6 | 5 | 4.4 |
4 | 20 | 1 | 5 | 4 | 8 | 30 | 3 | 5 |
(1)分析比較實驗序號1與2(或5與6 )中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:材料、粗細(xì)、原長、彈簧圈直徑相同的彈簧,_________。
(2)分析比較實驗序號________中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:材料、粗細(xì)、原長相同的彈簧,受到相同的拉力,彈簧圈直徑越大,長度增加量越大。
(3)分析比較實驗序號1與4(或5與8)中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:____________。
(4)小明想繼續(xù)研究彈簧長度的增加量與彈簧材料的關(guān)系,表格中的數(shù)據(jù)________(選填“能”或“不能”)得出結(jié)論。若能,請歸納該實驗結(jié)論;若不能,請說明本次實驗需滿足的條件。_________________
【答案】所受拉力越大,長度增加量越大 1與3(或5與7) 材料、粗細(xì)和彈簧圈直徑相同的彈簧,受到相同的拉力,彈簧的原長越長,長度增加量越大 不能 需選用若干粗細(xì)、原長和彈簧圈直徑相同,但材料不同的彈簧,且受到相同的拉力,比較彈簧長度增加量,得出結(jié)論
【解析】
(1)彈簧測力計讀數(shù)時首先認(rèn)清分度值,然后再讀數(shù).
(2)利用控制變量的思想設(shè)計、分析實驗,被研究問題是彈簧長度的增加量,影響因素是彈簧的材料、原來長度、彈簧圈直徑、拉力.
①在1、2和5、6這幾次實驗中,原長和彈簧圈直徑相同,當(dāng)?shù)?/span>2次和第6次拉力分別變?yōu)榈?/span>1次和第5次的2倍時,長度增加量也變?yōu)榈谝淮蔚?/span>2倍?傻贸鼋Y(jié)論:材料、原長、彈簧圈直徑相同的彈簧,所受拉力越大,長度增加量越大。
②在1、3和5、7這幾次實驗中,原長和拉力示數(shù)相同,當(dāng)?shù)?/span>3次和第7次彈簧圈直徑分別變?yōu)榈?/span>1次和第5次的2倍時,長度增加量也變?yōu)榈谝淮蔚?/span>2倍?傻贸鼋Y(jié)論:拉力相同時,材料、原長相同的彈簧,彈簧圈直徑越大,長度增加量越大。
③在1、4和5、8這幾次實驗中,彈簧圈直徑和拉力相同,當(dāng)?shù)?/span>4次和第8次彈簧原長分別變?yōu)榈?/span>1次和第5次的2倍時,長度增加量也變?yōu)榈谝淮蔚?/span>2倍?傻贸鼋Y(jié)論:在拉力相同時,材料、彈簧圈直徑相同的彈簧,原長越長,長度增加量越大。
(4)小明想繼續(xù)研究彈簧長度的增加量與彈簧材料的關(guān)系,表格中的數(shù)據(jù)不能得出結(jié)論。
因為需選用若干粗細(xì)、原長和彈簧圈直徑相同,但材料不同的彈簧,且受到相同的拉力,比較彈簧長度增加量,得出結(jié)論
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用圖甲所示的電路做“伏安法測電阻”實驗。
甲 乙
(1)完成電路連接后,小明就準(zhǔn)備閉合開關(guān),小紅提醒還有一處不妥當(dāng),你知道小紅提醒的是什么嗎?答:________________________________________。
(2)移動滑動變阻器滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則示數(shù)為__________A,則定值電阻的阻值為__________。
(3)實驗過程中,小明突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近電源電壓,則故障可能是______________________________。
(拓展)小剛利用一塊電壓表和已知電阻R0也測出了未知電阻的阻值,小剛選擇了滿足實驗要求的實驗器材,并連接了部分實驗電路,如圖丙所示。
(1)在圖丙所示的電路中,只添加一根導(dǎo)線即可測出的阻值,請你完成電路________。
(2)實驗步驟:①只閉合開關(guān)S、S1,讀出電壓表示數(shù)U1;
②______________________________________________。
(3)待測電阻的表達(dá)式__________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只空瓶質(zhì)量是50 g,裝滿水后總質(zhì)量是1.3 kg,裝滿某種液體后總質(zhì)量是1.05 kg。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3,ρ鹽水=1.2×103 kg/m3,ρ植物油=0.9×103 kg/m3)
(1)求這個瓶子的容積;
(2)求這種液體的密度;
(3)它可能是什么液體?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】吳曉是一名釣魚愛好者。如圖所示,吳曉用力向上拉魚竿,把魚拉出水面。此時,釣魚竿可以看成一個
A. 省力杠桿 , 增大兩只手之間的距離能省力一些
B. 省力杠桿 , 減小兩只手之間的距離能省力一些
C. 費(fèi)力杠桿 , 減小兩只手之間的距離能省力一些
D. 費(fèi)力杠桿 , 增大兩只手之間的距離能省力一些
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】鋼球從斜面上由靜止滑下,撞擊到一個小木塊上,能將木塊撞出一段距離。木塊被撞得越遠(yuǎn),表示鋼球的動能越大,F(xiàn)如圖所示,用質(zhì)量不同的鋼球A、B,從同一斜面的同一高度由靜止滑下,撞擊同一塊木塊M。
(1)讓鋼球A、B從同一斜面的同一高度由靜止滑下,是為了使鋼球滑到斜面底端時具有相同的________;
(2)本實驗研究的是鋼球具有動能的多少跟________的關(guān)系;
(3)實驗可得結(jié)論________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是研究牛頓第一定律的實驗。請回答
(1)三次實驗中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下,是為了使它在平面上開始運(yùn)動的_____。
(2)實驗為了讓小車受到不同的阻力,采用的做法是_____。
(3)實驗結(jié)論是:平面越光滑,小車受到的摩擦力越_____,速度減小得越_____。
(4)根據(jù)實驗結(jié)論,可推理得出:運(yùn)動的小車如所受的阻力為零,小車將做_____運(yùn)動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,所用凸透鏡的焦距為10cm:
(1)實驗中,把蠟燭和透鏡固定不動(如圖所示),要想在光屏上成清晰的像,需要把光屏向_____(選填“左”或“右”)移動,在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是___________.
(2)保持蠟燭和透鏡的距離不變,換上另一個口徑相同、焦距為12cm的透鏡,向_____移動光屏可再次得到清晰的像,此步實驗可以模擬_____(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的成因.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著造成很大浪費(fèi)?蒲腥藛T利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”——天黑時,自動閉合,天亮?xí)r,自動斷開;利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”——當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時,自動閉合,無人走動時自動斷開。在一棟樓內(nèi),每層都有一個路燈,當(dāng)有人經(jīng)過某層樓時,該層的燈亮起,人走后,燈自動熄滅。請畫出1樓和2樓的電路,元件個數(shù)要求盡量最少。(聲控開關(guān)和光控開關(guān)分別用和表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,四只相同的燈泡分成甲、乙兩組,分別接上電壓相同的電源,如果甲、乙兩組燈泡消耗的電能相等,則( )
A. 通過L1與L3的電流比是1:2 B. L1與L3兩端的電壓比是2:1
C. 甲組與乙組通電時間比是4:1 D. 甲組與乙組的總電阻之比是1:4
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