【題目】某地在江面上修建一座大橋,如圖中甲是使用吊車向江底投放長(zhǎng)方形石料的示意圖。在整個(gè)投放過(guò)程中,石料以恒定速度下降。乙是鋼繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象(從開(kāi)始投放到石料剛好接觸湖底前).t=0時(shí)刻吊車開(kāi)始下放石料,忽略水的摩擦阻力.則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 石料在t=20s時(shí)開(kāi)始浸入水中 B. 石料的重力是1400N
C. 石料受到的浮力始終是500N D. 石料完全浸沒(méi)水后鋼繩的拉力為900N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是磁帶錄音機(jī)錄音原理的示意圖。錄音時(shí),動(dòng)圈話筒將聲信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)送到錄音磁頭;錄音磁頭是一個(gè)蹄形電磁鐵,它的磁性強(qiáng)弱隨電信號(hào)變化,將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為磁信號(hào);錄音磁帶貼著錄音磁頭移動(dòng),上面的磁粉被磁化,聲音信號(hào)被記錄在磁帶上。關(guān)于磁帶錄音機(jī)錄音過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是
A. 話筒將聲信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)利用了電流的磁效應(yīng)
B. 錄音磁頭將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為磁信號(hào)利用了電流的磁效應(yīng)
C. 磁帶上的磁粉是軟磁性材料
D. 錄音磁頭將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為磁信號(hào)利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一名同學(xué)騎自行車從家路過(guò)書(shū)店到學(xué)校上學(xué),家到書(shū)店的路程為1500m,書(shū)店到學(xué)校的路程為2100m當(dāng)他從家出發(fā)到書(shū)店用時(shí)5min,在書(shū)店等同學(xué)用了1min,然后二人一起又經(jīng)過(guò)了6min到達(dá)學(xué)校。求:
(1)騎車從家到達(dá)書(shū)店這段路程中的平均速度是多少?
(2)這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過(guò)程中的平均速度是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用圖甲所示的電路做“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)。
甲 乙
(1)完成電路連接后,小明就準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān),小紅提醒還有一處不妥當(dāng),你知道小紅提醒的是什么嗎?答:________________________________________。
(2)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則示數(shù)為__________A,則定值電阻的阻值為__________。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明突然發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近電源電壓,則故障可能是______________________________。
(拓展)小剛利用一塊電壓表和已知電阻R0也測(cè)出了未知電阻的阻值,小剛選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖丙所示。
(1)在圖丙所示的電路中,只添加一根導(dǎo)線即可測(cè)出的阻值,請(qǐng)你完成電路________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①只閉合開(kāi)關(guān)S、S1,讀出電壓表示數(shù)U1;
②______________________________________________。
(3)待測(cè)電阻的表達(dá)式__________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素“實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)做了如圖1中甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn)。
(1)U形管壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中兩液面的_____來(lái)反映橡皮膜所受壓強(qiáng)大小的,將橡皮膜置于空氣中,U形管兩邊的液面應(yīng)該_____。用手指按壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活,說(shuō)明該裝置_____(選填“漏氣”或“不漏氣”)。
(2)圖1中甲、乙實(shí)驗(yàn)表明:當(dāng)液體深度相同時(shí),液體壓強(qiáng)與液體的_____有關(guān);圖乙、丙實(shí)驗(yàn)表明:同種液體,深度越小,液體壓強(qiáng)越_____。
(3)細(xì)心的小強(qiáng)發(fā)現(xiàn),當(dāng)金屬盒的橡皮膜置于水面下較淺處時(shí),U形管內(nèi)兩液面無(wú)高度差而無(wú)法反映出壓強(qiáng)大小,其原因可能是_____。
(4)他結(jié)合液體壓強(qiáng)的知識(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量鹽水密度的方案,請(qǐng)你將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①如圖2中A所示,用細(xì)線和橡皮膜把玻璃管一端扎緊,向管內(nèi)倒入適量的水,用刻度尺測(cè)出水面到下管口的距離記為h1。
②如圖2中B所示,在燒杯中裝入適量的鹽水,將玻璃管緩慢浸入其中,直至_____,用刻度尺測(cè)出鹽水面到下管口的距離記為h2。
③鹽水的密度表達(dá)式:ρ鹽水=_____(利用ρ水、h1、h2等表示)。
④按照?qǐng)D2所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程,所測(cè)鹽水的密度偏_____(選填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體,它們的體積和質(zhì)量關(guān)系如圖所示,由圖可知下列說(shuō)法正確的是
A. a、b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)
B. a物質(zhì)的密度最大
C. b物質(zhì)的密度是1×103kg/m3
D. c物質(zhì)的密度是a的兩倍
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,放在水平桌面上,則容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)PA_____PB,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)PA_____PB。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只空瓶質(zhì)量是50 g,裝滿水后總質(zhì)量是1.3 kg,裝滿某種液體后總質(zhì)量是1.05 kg。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3,ρ鹽水=1.2×103 kg/m3,ρ植物油=0.9×103 kg/m3)
(1)求這個(gè)瓶子的容積;
(2)求這種液體的密度;
(3)它可能是什么液體?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距為10cm:
(1)實(shí)驗(yàn)中,把蠟燭和透鏡固定不動(dòng)(如圖所示),要想在光屏上成清晰的像,需要把光屏向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng),在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是___________.
(2)保持蠟燭和透鏡的距離不變,換上另一個(gè)口徑相同、焦距為12cm的透鏡,向_____移動(dòng)光屏可再次得到清晰的像,此步實(shí)驗(yàn)可以模擬_____(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的成因.
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