一豎直懸掛的磁性黑板上吸著一塊磁鐵，如圖所示，磁鐵靜止不動，下列四對力中，屬于平衡力的是（　�。�

A. 黑板對磁鐵的吸引力與磁鐵對黑板的吸引力

B. 黑板對磁鐵的吸引力與黑板對磁鐵的摩擦力

C. 磁鐵對黑板的吸引力與磁鐵的重力

D. 磁鐵的重力與黑板對磁鐵的摩擦力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第十八章電功率章末測試卷 題型：單選題

某同學(xué)利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.5 V小燈泡的額定功率，下列說法錯誤的是

A. 閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到B端

B. 閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了

C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5 V時，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率

D. 實驗還可得知，小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級物理下冊第九章《壓強(qiáng)》測試卷 題型：填空題

為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，李剛在盲道上行走，感覺到腳有些不舒服．從物理學(xué)角度分析，這是因為：走在盲道上，腳與地面的_______ 減小了，從而增大了_______。

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級物理第八章《運(yùn)動與力》測試卷 題型：實驗題

在“探究二力平衡條件”的實驗中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的。如圖所示是該探究活動的實驗裝置。

(1)本次實驗中的研究對象是_____。

(2)張悅將系于玩具小車兩端的細(xì)線分別跨過木板兩端的滑輪后,就在兩盤內(nèi)放上鉤碼。這是用來探究兩個力的_____和_____對物體平衡的影響。

(3)探究活動中還要求把小車轉(zhuǎn)過一小角度,然后再松手。這樣做的目的是探究不在______上的兩個力對物體平衡的影響。

(4)由實驗探究可知:當(dāng)一個物體受到兩個力作用時,二力平衡的條件是_______________。

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級物理第八章《運(yùn)動與力》測試卷 題型：填空題

2012年8月,“好奇”號火星車成功著陸火星表面,人類探索火星又邁進(jìn)了一步�；鹦擒囍懫髟谶M(jìn)入火星大氣后減速下降。在減速直線下降過程中,只受到阻力F1和火星引力F2的作用,此時F1____F2。(填大小關(guān)系)

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級物理第八章《運(yùn)動與力》測試卷 題型：單選題

如圖所示,用10 N的水平推力F去推一個在水平地面上重為50 N的物體,物體靜止不動,則物體與地面之間的摩擦力的大小是

A. 10 N B. 50 N

C. 40 N D. 0 N

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級物理第八章《運(yùn)動與力》測試卷 題型：單選題

如圖為研究二力平衡條件的實驗裝置，下列關(guān)于這個實驗的敘述錯誤的是：（ ）

A. 為了減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面

B. 為使實驗效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車

C. 調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量，可以改變力的大小

D. 將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，是為了改變力的作用線的位置

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科目：初中物理 來源：遼寧省丹東市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型：多選題

下列有關(guān)熱機(jī)效率、燃燒熱值、物體內(nèi)能的說法中，不正確的是

A. 熱機(jī)所用燃料的熱值越大，效率越高。

B. 熱機(jī)所用的燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能越多，效率越高。

C. 溫度越高的物體，內(nèi)能越大。

D. 摩擦生熱是利用做功的方式來增加物體的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源：陜西省西安市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期同步練習(xí)（三）物理試卷 題型：填空題

如圖所示，敲擊左邊的音叉，會看到右邊泡沫小球______，如將上述裝置帶到月球上做實驗，則會看到小球______，這說明___________。

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同步練習(xí)冊答案