電風(fēng)扇是我們生活中的常用電器，工作時(shí)它自身的溫度會(huì)升高，下列有關(guān)它的說(shuō)法正確的是
A．工作時(shí)，它將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。 B．工作時(shí)，它的機(jī)械能是由電能轉(zhuǎn)化
C．工作時(shí)，它的線圈電阻不發(fā)熱D．工作時(shí)，它能降低溫度
B

分析：電風(fēng)扇屬于電動(dòng)機(jī)，它是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置，故A不對(duì)，B正確；工作時(shí)，電流要通過(guò)它的線圈，而線圈是有一定電阻的，故線圈會(huì)發(fā)熱；電風(fēng)扇靠加快液體的蒸發(fā)使人感到?jīng)隹斓�，它不能降低周圍的溫度，故C、D均不對(duì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫都相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小。
⑴實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_______________（選填“溫度計(jì)示數(shù)變化”或“加熱時(shí)間”）來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
⑵通電一定時(shí)間后，乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高的快，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______ __________。
⑶該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與____________關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在探究“影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素“實(shí)驗(yàn)中：

①.為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)裝一根電阻絲，并插入溫度計(jì)，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過(guò)_______體現(xiàn)出來(lái)的，像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不容易直接觀測(cè)的量的方法在物理學(xué)中經(jīng)常用到，請(qǐng)舉一例_____________________________________________________．若他想讓燒瓶?jī)?nèi)的液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用_______（選填“煤油”或“水”）.
②.小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開(kāi)關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中，然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見(jiàn)表）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電流／A
通電時(shí)間／s
電阻／Ω
溫度升高量／℃
1
0.3
30
10
1.5
2
0.6
30
10
6.0
由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流越大，其產(chǎn)生的熱量_____．
③.若要探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相同，同時(shí)選擇乙圖中____選填“A”或“B”）燒瓶?jī)?nèi)的電阻與甲圖中燒瓶的電阻____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．通電后電熨斗很快發(fā)燙，而與之相連的導(dǎo)線卻沒(méi)有明顯發(fā)熱，原因是電熨斗比導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量多
B．用電器工作時(shí)，消耗多少電能就產(chǎn)生多少熱量
C．發(fā)電機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的設(shè)備
D．直流電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，線圈中的電流方向是不變的

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是小臣同學(xué)改進(jìn)后的探究甲、乙兩種不同液體吸熱能力大小的實(shí)驗(yàn)，用相同的電加熱器加熱，即：R甲 = R乙。

（1）實(shí)驗(yàn)中用電加熱器在液體內(nèi)部加熱來(lái)替代酒精燈，以及用封閉的燒瓶代替敞口的燒杯，這些改進(jìn)都是為了               ，從而可以減小實(shí)驗(yàn)誤差。
（2）實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩液體初溫相同，還必須控制甲、乙兩液體的       相同。
（3）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計(jì)示數(shù)上升的比甲快，說(shuō)明乙液體的吸熱能力比甲液體     （選填“大”或“小”）。
（4）如果換用兩個(gè)不同的電加熱器即R甲 >R乙，兩燒瓶中裝入質(zhì)量相等的煤油，還可以用這個(gè)裝置探究電流做功多少與        的關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究影響電熱的因素，小偉設(shè)計(jì)了如圖（1）所示電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油，R甲>R乙．

（1） 為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，選用煤油而不用水，主要是由于______．
（2） 通電一段時(shí)間后，比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)，是為了探究電熱與_______的關(guān)系．
（3） 要利用此裝置來(lái)探究電熱與電流的關(guān)系，你還需要的操作是       _____________．
（4） 將此裝置改裝后可測(cè)量煤油的比熱容，如圖（2）所示．測(cè)量時(shí)，分別向兩個(gè)相同的燒瓶中加入初溫均為t0質(zhì)量相等的水和煤油，通電一段時(shí)間后，分別讀出溫度計(jì)的示數(shù)為t水、t煤油，請(qǐng)寫(xiě)出煤油比熱容的表達(dá)式C煤油="__________" （已知水的比熱容為C水）（不計(jì)熱量損失）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖所示的四種用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，其中A、B兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，將選擇的銅絲（電阻R1）和鎳鉻合金絲（電阻R2）浸沒(méi)在煤油中，已知R1＜R2，兩根溫度計(jì)分別測(cè)量?jī)善恐忻河偷臏囟龋?br />
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接人電路中，這是為了控制        相同；
(2)給圖中的裝置通電一段時(shí)間后，觀察到A、B兩溫度計(jì)示數(shù)的變化△tA      △tB（選填：“＞”、“＜”或“＝”）。說(shuō)明在通電的這段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量較少的是          絲。
（3）研究表明：當(dāng)                        一定時(shí)電流通過(guò)電阻較大的導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量較      （選：“多”或“少”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

李同學(xué)自制了一個(gè)簡(jiǎn)易“電熱驅(qū)蚊器”，它的發(fā)熱元件是一個(gè)阻值為1．0×104Ω的電阻，將這個(gè)電熱驅(qū)蚊器接在電源的兩端，當(dāng)電源兩端電壓為220V時(shí)，100s內(nèi)產(chǎn)生的熱量為           J。

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