在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變, R0是阻值為10Ω的定值電阻,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響。 (1)求小燈泡燈絲的電阻;
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S接1,滑動(dòng)變阻器的滑片P位于a端時(shí),定值電阻R0消耗的電功率為8.1W。求電源電壓。
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S接2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P在某一位置時(shí),燈消耗的電功率為1.08W。求此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值。
.(1)······································(2分)
(2)································(2分)
(3)
································(2分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(。
A、電鈴是利用電流的磁效應(yīng)來(lái)工作的
B、奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)写艌?chǎng)
C、電動(dòng)機(jī)是利用通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的原理來(lái)工作的
D、發(fā)電機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于下圖所示的四幅圖片,下列說(shuō)法正確的是( )
A.使用三孔插座是為了使用方便
B.三腳插頭內(nèi)有一根導(dǎo)線(xiàn)與用電器的外殼相連
C.保險(xiǎn)絲燒斷一定是發(fā)生了短路
D.高壓警示牌提醒我們安全電壓為220V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)家的電子式電能表上個(gè)月月初、月末的表盤(pán)如圖所示.表盤(pán)上“1600 imp/(kW·h)”表示每用電1 kW·h指示燈閃爍1600次.根據(jù)表盤(pán)上的信息回答下列問(wèn)題:
(1)該同學(xué)家上個(gè)月共用電多少kW·h?
(2)該同學(xué)家同時(shí)使用的用電器總功率不得超過(guò)多少?
(3)若只讓一個(gè)標(biāo)有“220 V 484 W”的電熱器工作3 min,觀(guān)察到電能表的指示燈閃爍了32次,則該同學(xué)家的實(shí)際電壓是多大?(設(shè)電熱器的電阻不變)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示的熱熔膠槍是一種裝修工具,用于材料涂膠。它的內(nèi)部有2只相同的PTC(正溫度系數(shù))加熱元件,其工作電路如圖乙所示,扣動(dòng)扳機(jī)能使固體膠條向前擠壓,聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)S同時(shí)擲向A、B,槍口冒出膠液,松開(kāi)扳機(jī),聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)S同時(shí)擲向B、C。單只PTC元件的電阻隨溫度的變化如圖丙所示。關(guān)于PTC元件的工作情況,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.扣動(dòng)扳機(jī),兩只PTC元件串聯(lián)在電路中 B.松開(kāi)扳機(jī),只有一只PTC元件接入電路
C.松開(kāi)扳機(jī),當(dāng)溫度為80℃時(shí),電路消耗的電功率為55W
D.扣動(dòng)扳機(jī),當(dāng)溫度為180℃時(shí),1min電路消耗的電能為4800J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
太陽(yáng)能熱水器的電腦芯片可以通過(guò)“水位水溫傳感器”的電阻變化來(lái)檢測(cè)水位和水溫變化,從而自動(dòng)控制進(jìn)水、加熱等。某型號(hào)的太陽(yáng)能熱水器的“水位水溫傳感器”有紅、藍(lán)、白、綠四根不同顏色的引出線(xiàn),其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲,其中的水位傳感器利用不純凈的水能導(dǎo)電的性質(zhì)來(lái)工作。解答下列問(wèn)題:
(1)水位越高,紅、藍(lán)兩線(xiàn)間的電阻 (選填“越大”或“越小”)!緢D中的四個(gè)電阻阻值相等,水箱內(nèi)A、B、C、D、E、F、G、H均為裸露的金屬觸點(diǎn),忽略水的電阻】如果實(shí)際水位已經(jīng)下降了,但它的顯示屏總顯示水是滿(mǎn)的,那么水位傳感器的故障原因是
。
(2)陰雨天時(shí)需要電輔助加熱。已知加熱功率為1500W,要把水箱里的150kg水從40℃加熱到60℃,需要多長(zhǎng)時(shí)間?[不計(jì)熱損失]
(3)張楊手頭有一個(gè)維修師傅換下來(lái)的“水位水溫傳感器”,其熱敏電阻還是好的,于是就想自制一個(gè)指針式熱敏溫度計(jì),他設(shè)計(jì)的電路如圖乙所示。如果電路中電源電壓等于l2V,定值電阻R0的阻值是2kΩ,這種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖丙所示,那么,這個(gè)指針式熱敏溫度計(jì)的25℃溫度刻度跟電壓表多少伏的刻度對(duì)應(yīng)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)例中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是
A.刀刃做得很薄 B.書(shū)包帶做得較寬
C.坦克裝有寬大的履帶 D.大型平板車(chē)裝有很多輪子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了模擬研究汽車(chē)超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)
和所學(xué)的物理探究方法,對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行判斷:
(1)用來(lái)研究超載安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,這樣選擇依據(jù)的物理研究方法是 。
(2)對(duì)比乙丙兩次實(shí)驗(yàn),動(dòng)能較大的小球是 ,你這樣判斷的理由是 。
(3)小明用丙圖來(lái)研究超速安全隱患時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木塊的末端之外,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,解決的辦法是 。
(4)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K移動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙,則f甲 f乙。(選填“>”、“<”、“=”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中分析正確的是( ▲ )
B.乙圖實(shí)驗(yàn),當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí),U形管兩邊液面高度差不變
C.丙圖實(shí)驗(yàn),測(cè)出拉開(kāi)吸盤(pán)時(shí)大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力和吸盤(pán)的面積,估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值
D.丁圖實(shí)驗(yàn),向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再沸騰,可知?dú)鈮簻p小,沸點(diǎn)升高
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