【題目】下列做法中符合安全用電原則的是（　　）

A. 使用測電筆時，手不要接觸筆尾的金屬體 B. 三腳插頭上與用電器金屬外殼相連的腳必須連接接地線

C. 人只有接觸帶電體才可以發(fā)生觸電 D. 家庭電路中可用鐵絲代替保險絲

【答案】B

【解析】

A、使用測電筆辨別火線和零線時，用手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸電線，氖管發(fā)光，表明檢測的是火線，故A錯誤；

B、用電器的金屬外殼應(yīng)通過三腳插頭與大地相連，以防止觸電事故的發(fā)生，故B正確；

C、高壓帶電體只要人靠近就有觸電危險，故C錯誤；

D、用銅絲或鐵絲代替保險絲，當電路中的電流過大時，不能自動切斷電路，起不到保險的作用，故D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體，使其勻速直線滑動。以下敘述中的二個力屬于一對平衡力的是

A. 彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力

B. 彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力

C. 物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力

D. 物體對桌面的壓力與物體所受的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關(guān)系，實驗小組同學選用材料和粗細相同的金屬絲繞制成的彈簧A、B、C、D和鉤碼進行實驗。已知彈簧A、B原來的長度均為L0，C、D原來的長度均為L0′，且A、C的橫截面積均為S0，B、D的橫截面積均為S0′。實驗時他們將彈簧A、B、C、D的上端固定，并分別在彈簧的下端掛相同質(zhì)量的鉤碼，它們各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示。請仔細觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。

（1）分析比較如圖（a）和（b）或（c）和（d）中彈簧長度的增加量以及相關(guān)條件，可得：彈簧金屬絲材料和粗細相同，當____________________________。

（2）分析比較如圖（a）和（c）或（b）和（d）中彈簧長度的增加量以及相關(guān)條件，可得：彈簧金屬絲材料和粗細相同，當____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】P、Q兩點相距3.6米，甲、乙兩車同時由P點向Q點沿直線運動，它們的圖像為如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條，兩車先后經(jīng)過PQ中點的時間間隔大于2秒，則兩車到達Q點的時間間隔為

A. 一定為5秒 B. 可能為3秒 C. 不可能大于8秒 D. 可能小于6秒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了紀念物理學家的杰出貢獻，常以他們的名字命名物理量的單位。如以歐姆命名為________的單位，以_______命名為電壓的單位，我國家庭電路的電壓是________V.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在學習了“聲音是什么”以后，總結(jié)出以下四點，其中錯誤的是

A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的 B．聲音是一種波

C．聲音具有能量 D．通常情況下，聲音在空氣中傳播得最快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音，主要是依據(jù)聲音的

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學研究水平擲出物體的落地點遠近與哪些因素有關(guān)．他先在5米高處將物體P，以速度v1水平擲出，落地點在甲處，如圖（a）所示．接著，他又分別在5米高處以速度v2、v3將物體P水平擲出，落地點分別在乙、丙處，實驗過程和現(xiàn)象如圖（b）、（c）所示．然后，他又以速度v3將物件Q（mP＜mQ），在相同高度水平擲出，落地點在丙處，實驗過程和現(xiàn)象如圖（d）所示．請仔細觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．（v1＜v2＜v3）

①分析比較圖（a）、（b）與（c）中落地點遠近及相關(guān)條件可得：__．

②分析出較圖（c）與（d）中落地點遠近及相關(guān)條件可得：__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】杭州人有元宵節(jié)吃湯圓的習俗，當把生湯圓放進鍋中時，由于浮力________重力，湯圓就會沉入鍋底．

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同步練習冊答案