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如圖所示,用兩個完全相同的滑輪,勻速提升質量相等的物體。且物體質量大于滑輪質量,不計繩重和摩擦。比較甲、乙兩種方式可知______更省力,________機械效率更高 (均填 “甲”或 “乙”)。
甲 乙

試題分析:單個滑輪有兩種:定滑輪和動滑輪。定滑輪不能省力,實質是一個等臂杠桿。動滑輪可以省力,實質是一個動力臂為阻力臂兩倍的杠桿。甲是動滑輪,乙是定滑輪,甲可以省力,提升同一物體,它們的有用功相同,但甲中要克服動滑輪重力做額外功,所以機械效率較低。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體A在拉力作用下沿同一水平面勻速運動了一段距離s,如圖所示。試比較拉力及拉力所做的功的大小。(滑輪重、繩重及摩擦不計)(    )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

(6分)按照題目要求作圖:
(1)如圖所示,杠桿BA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài),l2是F2的力臂,在圖中畫出F1的力臂和力F2
(2)一位同學用燈泡L1和L2組成了串聯電路,他連接的電路如圖所示。
A.閉合開關,觀察到的現象是                                 
B.請你在實物圖上只改動一根導線,使電壓表能夠測出L1兩端電壓。
(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉)。
(3) 根據安全用電原則,將圖中開關、兩只“220V 40W”電燈連在家庭電路中,要求開關同時控制兩燈,且燈能正常發(fā)光。分析:家庭電路中的電燈是并聯,一個開關控制兩個電燈,則開關在干路上,且開關連在火線與電燈之間。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

桿秤是一種很古老但現在仍然在廣泛使用的一種測量質量的工具。小林同學用一桿秤稱一實心球的質量,如圖所示。當桿秤在水平位置平衡時,秤砣拉線正好壓在4 kg的刻度線上。根據秤砣拉線、提紐和稱鉤所在秤桿的位置之間的距離的粗略關系,可以估測出秤砣的質量大約是(   )
A.10g
B.400g
C.1000g
D.4000g

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖,O是輪子的轉軸,O’是箱體的重心。以O為支點,畫出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

杠桿的平衡條件是_________________________。根據使用杠桿時的用力情況,我們可以把杠桿分為     杠桿和     杠桿。在我們平常所使用的工具中,理發(fā)師用的剪刀屬于     杠桿,園丁修剪樹枝的剪刀屬于     杠桿。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

有一斜面長為L,高為h,現用力F沿斜面把物重為G的物體從底端勻速拉到頂端。已知物體受到斜面的摩擦力為f,則下列關于斜面機械效率η的表達式正確的是
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某人用80N的力提起了300N的重物,那么他可能使用了(   )
A.一個定滑輪
B.一個動滑輪
C.一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組
D.一支杠桿

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,長1.6m、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內自由轉動,一個“拉力——位移傳感器”豎直作用在桿上,并能使桿始終保持水平平衡。該傳感器顯示其拉力F與支點O到F距離x的變化關系如圖所示。由圖可知金屬桿重  ____ N。
     

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