現(xiàn)有器材:小金屬塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細線.小明設(shè)計了一種測量金屬密度的方案如下:
(1)將天平放在 桌面上,移動游碼至標(biāo) 尺左端零刻度線后,指針位置如圖所示,此時應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向 側(cè)調(diào)節(jié),使天平平衡.先用天平稱金屬塊的質(zhì)量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量m0為 g.
(2)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1.
(3)將系有細線的金屬塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,金屬塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,取出金屬塊,將燒杯放在天平左盤上,稱出此時燒杯和水的總質(zhì)量m2.
(4)寫出金屬密度的表達式:ρ石= (用m0、m1、m2和水的密度ρ水來表示).
(5)小明測得金屬的密度比真實值 (選填“大”或“小”),請推導(dǎo)說明理由: .
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下列現(xiàn)象中屬于光的折射的是
A.演員通過平面鏡看到自己的表演動作
B.光射到不透明的物體上,在物體后面形成的影子
C.潛水艇里的人通過潛望鏡觀看海面
D.插入水中的筷子,從水面上斜著看,筷子在水下的部分向上彎折了
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科目:初中物理 來源: 題型:
用天平和量筒測某種藥液的密度,需要進行下列操作.請完成相關(guān)填空:
(1)將天平放在水平桌面上,然后 將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度。@時發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖甲所示的位置,此時應(yīng)將 平衡螺母 向 左。ㄌ睢白蟆被颉坝摇保┮苿樱
(2)調(diào)好天平后,稱得藥液和藥液瓶的總質(zhì)量為50g,然后將藥液倒一部份在量筒中,量筒示數(shù)如圖乙中放大圖所示,量筒中藥液的體積是24cm3
(3)將剩余的藥液和燒杯放回天平上稱稱得的質(zhì)量如圖丙所示,由此可知量筒中藥液的質(zhì)量是 ,這種藥液的密度是 .
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我省江漢平原地區(qū)石油儲量豐富,為了測量某油井所產(chǎn)石油的密度,小剛收集了該井所產(chǎn)石油樣品進行了如下測量(常溫下石油為粘稠的液態(tài))。
(1)小剛將天平放在水平桌面上,如圖12甲所示,他先要移動游碼至標(biāo)尺左端 處,然后再調(diào)節(jié) ,直至天平平衡。
(2)接著用調(diào)好的天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.2g,然后將石油樣品倒入燒杯,放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖12乙所示,則燒杯和石油樣品的質(zhì)量為 g。最后將燒杯中的石油倒入量筒,其示數(shù)如圖12丙所示,石油的體積為 ml。
(3)根據(jù)測量的數(shù)據(jù),求得所測石油的密度為 kg/m3。
(4)請對本次測量進行評估:你認(rèn)為小剛測量的石油密度值 (偏大或偏小),造成該測量結(jié)果的原因是 。
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小明去某古鎮(zhèn)旅游時發(fā)現(xiàn),米酒是當(dāng)?shù)氐囊环N特產(chǎn),小明學(xué)習(xí)了密度知識后想知道米酒的密度,于是從家里帶來了一瓶米酒到實驗室來測量,他在實驗室進行的實驗順序如下:
(1)小明先將天平放在水平臺上,把游碼放在標(biāo)尺零刻度線(1分)處,并調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使天平平衡.
(2)小明先在天平的左盤上放了空燒杯,調(diào)節(jié)平衡后稱出空燒杯的質(zhì)量如圖中甲所示,又將一部分酒倒入空燒杯如圖乙所示,稱得米酒的質(zhì)量為 g。
(3)小明稱完質(zhì)量后將燒杯里的酒倒入如圖丙所示量筒中,經(jīng)過計算他得到了酒的密度為 kg/m3.
(4)在和同學(xué)交流討論的過程中,同學(xué)小舟提出了另一種實驗方案,其實驗步驟:①用天平測出空量筒的質(zhì)量;②往量筒中倒入適量的米酒,測出米酒的體積;③用天平測出量筒和米酒的總質(zhì)量。對上述實驗步驟你所持的觀點是( )
A.能測出米酒的密度且步驟合理
B.測出米酒的密度偏小不合理
C.易使量筒從天平上傾斜而摔碎,不宜提倡
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細線懸掛一個小球,將小球拉至A點,使細線處于拉直狀態(tài),由靜止開始釋放小球,不計摩擦,小球可在A、B兩點間來回擺動,當(dāng)小球擺到B點時,細線恰好斷開,則小球?qū)ⅲ?/p>
A.在B點保持靜止 B.沿BE方向運動
C.沿BC方向運動 D.沿BD方向運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖1所示,體積不同、重力不同的A、B兩個物體浸在水中。用繩系住A物,拉力為F時A物靜止。用力F壓B物,B物靜止。若將A、B兩物系在一起放入水中,它們將( )
A. 上浮 B. 下沉 C. 懸浮 D. 無法判定
圖1
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