【題目】端午節(jié)，小杉在烏蒙大草原游玩時(shí)，撿到一塊不知名的均勻物塊，他將該物塊帶回學(xué)校，在老師的幫助下，對(duì)其密度進(jìn)行測(cè)量（如圖）．

（1）將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物塊的質(zhì)量，平衡時(shí)所用砝碼及游碼位置如圖甲所示，物塊質(zhì)量是 g．

（2）向量筒中裝適量水，讀出體積為50cm3，放人物塊時(shí)，不慎掉入量筒的水中，液面靜止后如圖乙所示，物塊的體積為 cm3，計(jì)算出物塊的密度為 g/cm3．

（3）測(cè)量物體體積的操作過(guò)程中如果有水濺出，將引起密度測(cè)量值 （填“偏大”或“偏小”）．

【答案】（1）右；92；（2）40；2．3；（3）偏大

【解析】

試題分析：（1）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，由圖示可知，指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，故應(yīng)該將右邊的平衡螺母向右移動(dòng)，直到指針指在分度盤(pán)的中央；（2）從甲圖讀出物體的質(zhì)量：m=50g+20g+20g+2g=92g，從乙圖讀出物塊的體積：V=90mL﹣50mL=40mL=40cm3，物體的密度ρ=m/V=92g/40cm3=2．3g/cm3；（3）量筒中的水濺出，所測(cè)水和物塊的總體積變小，可得物塊的體積測(cè)量偏小，根據(jù)公式ρ=m/V可知，密度測(cè)量偏大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，同學(xué)們首先連接了如圖1所示電路．閉合開(kāi)關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示．

（1）小龍發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗．他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過(guò)燈L1、燈L2，電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗．

（2）小明看到電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2大，所以他也同意小龍的看法．造成小明判斷錯(cuò)誤的原因是： ．

（3）小文對(duì)圖1電路稍加改動(dòng)（不增加器材），并根據(jù)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小龍的解釋是錯(cuò)誤的．

a．小文的做法是： ．

b．觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是： ．

（4）如果連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，兩燈泡都發(fā)光．以下兩種方法是否可以判斷電路是串聯(lián)還是并聯(lián)？請(qǐng)?jiān)诒碇锌崭裉顚?xiě)“可行”或“不可行”．

方法

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方法是否可行

1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

2

把任意一根導(dǎo)線斷開(kāi)

兩燈都熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把物體放到凸透鏡前16cm處可得到放大的、倒立的實(shí)像；現(xiàn)將物體向凸透鏡移近8cm時(shí)，得到的是（）

A.倒立放大的實(shí)像

B.正立放大的虛像

C.倒立縮小的實(shí)像

D.無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想比較幾種材料（ 衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能， 除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.

（1）在本實(shí)驗(yàn)中不.適.合.作聲源的是________（選填 A“音叉”、B“機(jī)械鬧鐘”）.

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：

方案A：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度.

方案B：讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距 離.你認(rèn)為最佳的方案是__________（選填“A”或“B”）

（3）如果采用方案B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如表格所示： 則待測(cè)材料隔聲性能最差的是____.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，繪制出了如圖所示的圖像.

（1）圖中，海波的熔化過(guò)程是________段（用圖中字母表示），此過(guò)程中海波_______熱（選 填“吸”或“放”）.

（2）圖中，海波在 D 點(diǎn)是_______ 態(tài)，在 G 點(diǎn)是_______態(tài)（均選填“固”或“液”）.

（3）若探究“海波的熔化”實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)海波熔化過(guò)快，應(yīng)采取的操作是___________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變.開(kāi)關(guān)S處于閉合狀態(tài)，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1由斷開(kāi)到閉合時(shí)，以下說(shuō)法正確的是

A. 電壓表示數(shù)不變

B. 電流表示數(shù)變小

C. 電壓表與電流表的示數(shù)比值不變

D. 在相同時(shí)間內(nèi)，電路消耗的電能變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）這個(gè)像的成像原理與 （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）的成像原理相同．

（2）如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)將蠟燭向 移，光屏向 移（以上兩空選填“左”或“右”）：此時(shí)，把光屏和蠟燭的位置互換，在光屏上 （選填“能”或“不能”）成清晰的像．

（3）當(dāng)光屏上成清晰的像時(shí)，小華用不透明的紙板擋住透鏡下半部分，則光屏上所成的像 （選填“完整”或“不完整”）．

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng)，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會(huì)向 （選填“上”或“下”）方移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 有機(jī)械能的物體必有內(nèi)能 B. 無(wú)機(jī)械能的物體必?zé)o內(nèi)能

C. 有內(nèi)能的物體必有機(jī)械能 D. 內(nèi)能與機(jī)械能是兩種不同形式的能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小青家餐桌上的三盞燈，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)同時(shí)亮，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)同時(shí)熄滅，這三盞燈是_____聯(lián)，開(kāi)關(guān)與被控制的電燈應(yīng)_______聯(lián)； 2014年10月諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給箍色發(fā)光二極管，二極管是用_____________（選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”、“超導(dǎo)體”）材料制成的。

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