在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),某同學(xué)給出了下面兩種現(xiàn)象,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象提出合理的猜想.

①輪船從江河航行到大海,在海港加載一定質(zhì)量的貨物后與江河中吃水的深度相同.由此猜想:浮力可能與______有關(guān).

②從井中提水,盛滿水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此猜想:浮力可能與______有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第6章 質(zhì)量與密度》知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室中,常用托盤天平來(lái)測(cè)物體的________,實(shí)驗(yàn)時(shí),物體應(yīng)放入________盤.電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)________在電路中,電壓表應(yīng)________在電路中.(后兩空均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第3章 聲》知識(shí)過關(guān)檢測(cè)試卷 題型:填空題

“廣場(chǎng)舞”在許多地方頻頻引發(fā)爭(zhēng)議,只因其響聲震天干擾了附近居民的正常生活。從物理學(xué)的角度講,“響聲震天”是指聲音的________大。針對(duì)這種現(xiàn)象,南昌某社區(qū)居民在跳廣場(chǎng)舞時(shí)用無(wú)線耳機(jī)取代大喇叭,既不耽誤鍛煉,也除去了擾民的煩惱,這種減弱噪聲的途徑是從________減弱的。

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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第3章 聲》知識(shí)過關(guān)檢測(cè)試卷 題型:單選題

有一種電子牙刷(如圖所示),它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷,正確的說(shuō)法是

A. 刷牙時(shí),人聽不到超聲波,是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?

B. 超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到

C. 超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 超聲波能傳遞能量

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理第十章浮力單元練習(xí)題 題型:作圖題

如圖所示,請(qǐng)畫出熱氣球在豎直方向加速上升時(shí)的受力示意圖(忽略空氣阻力)。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理第十章浮力單元練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,將盛有適量水的容器放在水平桌面上,然后把系在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊慢慢地浸入水中(水未溢出),觀察鐵塊從剛開始浸入水中到完全浸沒在水中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并對(duì)一些物理量做出了如下判斷:①鐵塊受到的浮力變大;②彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變;③桌面受到的壓力變大;④水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變大。其中正確的是( )

A. ①② B. ①②③

C. ①②③④ D. ①②④

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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):3.4“聲與現(xiàn)代技術(shù)”知識(shí)過關(guān)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離。科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s后接收到返回信號(hào),已知聲音在海水中的傳播速度為1530m/s,請(qǐng)回答下列問題:

人耳能聽到超聲波嗎?為什么?海洋的深度是多少?運(yùn)用聲波的反射,能否測(cè)量地球和月球之間的距離?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):3.4“聲與現(xiàn)代技術(shù)”知識(shí)過關(guān)試卷 題型:單選題

關(guān)于超聲波和電磁波,下列說(shuō)法中正確的是

A. 超聲波可以在真空中傳播 B. 超聲波和電磁波都可傳遞能量和信息

C. 超聲波和電磁波的傳播速度都等于光速 D. 電磁波頻率越高波長(zhǎng)越長(zhǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源:2019年滬粵版八年級(jí)下學(xué)期物理第六章 力和機(jī)械單元復(fù)習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

滑動(dòng)摩擦力在研究相關(guān)物體運(yùn)動(dòng)情況時(shí)起著重要的作用,通過實(shí)驗(yàn)探究已知滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān),也與接觸面之間的壓力有關(guān),有些同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān),請(qǐng)你從以下器材中選出部分器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)此猜想進(jìn)行檢驗(yàn)。

器材:A:斜面 B:帶鉤的正方體木塊 C:帶鉤的長(zhǎng)方體木塊 D:表面平整的長(zhǎng)木板 E:彈簧測(cè)力計(jì) F:幾條毛巾 J:直尺 H:硬紙板 I:秒表

探究課題:_____________________。

猜想或假設(shè):__________________。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行:

⑴你所選的實(shí)驗(yàn)器材(用器材前面的字母表示)_______________。

⑵簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟______________________。

⑶實(shí)驗(yàn)記錄表格:________。

⑷分析與論證:如果猜想不正確(或正確),則在上述的實(shí)驗(yàn)中,會(huì)看到_________。

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