分析 (1)液體壓強(qiáng)計(jì)就是利用U形管中液面的高度差來體現(xiàn)壓強(qiáng)的,壓強(qiáng)越大,U形管液面高度差越大;壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體壓強(qiáng)時(shí),就是通過橡皮膜來感知壓強(qiáng)的,通過橡膠管中氣體壓強(qiáng)的變化來改變U形管中液面高度差的.
(2)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度和密度都有關(guān)系,在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制其中的一個(gè)量保持不變,才能觀察壓強(qiáng)與另一個(gè)量的關(guān)系,從控制變量法的角度可判斷此題的實(shí)驗(yàn)過程.
解答 解:(1)壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體壓強(qiáng)時(shí),就是靠U形管兩側(cè)液面高度差來體現(xiàn)壓強(qiáng)大小的,液面高度差越大,說明液體壓強(qiáng)越大;
(2)①想探究液體壓強(qiáng)大小與深度的關(guān)系,應(yīng)控制液體的密度相同、金屬盒的方向相同,而深度不同,故選甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)即可;
②在乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)中,液體的密度相同,深度相同,但是金屬盒的方向不同,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:同種液體在同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
③結(jié)合乙、丁兩圖可知,丁圖中金屬盒所處液體中較淺,而U型管高度差大,說明該處的壓強(qiáng)更大,由此可知丁圖中液體的密度更大.
故答案為:(1)兩側(cè)液面高度差;
(2)①乙;②同種液體在同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;③能;金屬盒沒入較淺的壓強(qiáng)反而大,說明液體的密度更大.
點(diǎn)評(píng) 掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法探究液體壓強(qiáng)大小的影響因素是解題關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)地面的壓力大于靜止時(shí) | B. | 運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)地面的壓力等于靜止時(shí) | ||
C. | 運(yùn)動(dòng)時(shí)與地面的摩擦力小于靜止時(shí) | D. | 運(yùn)動(dòng)時(shí)與地面的摩擦力大于靜止時(shí) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 普通籃球的直徑約為240cm | |
B. | 中學(xué)生游泳時(shí)受到的浮力約為500N | |
C. | 中學(xué)生從一樓沿樓梯走到三樓所用的時(shí)間約為5min | |
D. | 喝起來不燙嘴的溫開水的溫度約為80℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
拉力/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
指針位置/cm | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 7.5 | 7.5 | 7.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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