Question

【題目】小琪騎自行車上學(xué)途中，發(fā)現(xiàn)，不蹬腳踏時(shí)，自行車也能向前行。小琪思考：自行車滑行的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢？

她將思考的問題告訴了同學(xué)小紅，兩人做了如下猜想

猜想一：自行車滑行的最大距離可能與車和人的質(zhì)量有關(guān)；

猜想二：自行車滑行的最大距離可能與車和人的初速度有關(guān)；

猜想三：自行車滑行的最大距離可能與地面的粗糙程度有關(guān)；

她們兩人合作利用圓柱形空瓶、木板等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)時(shí)將瓶子P從斜面上滾下，進(jìn)入水平桌面時(shí)獲得一定的速度，然后瓶子在水平木板上滾動(dòng)一段距離停下。

（1）為了驗(yàn)證猜想一，她們第一次用空瓶，第二次在瓶里裝滿沙子，這樣改變了質(zhì)量，先后讓瓶子從斜面上_____無初速滾下，測出瓶子在水平木板上滾動(dòng)的距離都為s，她們使用的實(shí)驗(yàn)方法叫_____法。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，她們認(rèn)為猜想一是_____（選填“正確的”或“不正確的”）

（2）為了驗(yàn)證猜想二她們應(yīng)該通過改變_____來改變瓶子到達(dá)木板的速度。

（3）后來她們又在木板上鋪了棉布做了三次，幾次實(shí)驗(yàn)記錄了如右表的一些數(shù)據(jù)。由表中數(shù)據(jù)可分析得出結(jié)論：物體在水平上滑行的距離與_____、_____都有關(guān)系。

序號(hào)	接觸面	高度h/m	水平距離s/m
1	木 板	0.10	0.50
2	木 板	0.20	1.00
3	木 板	0.30	1.50
4	棉 布	0.10	0.30
5	棉 布	0.20	0.60
6	棉 布	0.30	0.90

（4）小剛看到她們實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。小剛認(rèn)為，物體的初動(dòng)能越大，在水平面上滑行的距離就越長。根據(jù)小琪、小紅的探究的結(jié)果，你認(rèn)為，小剛的觀點(diǎn)是否正確？為什么？_____、_____。

Answer 1

【答案】同一高度 控制變量 不正確的 瓶子在斜面上的高度 接觸面 高度 不正確 動(dòng)能只是影響滑行距離的一個(gè)因素，除此之外還要考慮接觸面的粗糙程度，要用控制變量法來分析這一問題

【解析】

（1）在先后讓瓶子從斜面上同一高度、無初速（由靜止）滾下，測出瓶子在水平木板上滾動(dòng)的距離都為s，說明自行車滑行的最大距離與質(zhì)量無關(guān)，所以猜想一是不正確的。

（2）在猜想二中要改變速度只能靠改變瓶子在斜面的高度。

（3）通過分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，在接觸面和高度不同時(shí)，瓶子的水平移動(dòng)距離就不同，因此物體在水平方向上滑行的距離與接觸面、高度都有關(guān)系。

（4）小剛的結(jié)論只總結(jié)了動(dòng)能對(duì)移動(dòng)距離的影響，沒有考慮接觸面的粗糙程度這一因素，所以不全面。

故答案為：同一高度；控制變量；不正確的；瓶子在斜面上的高度；接觸面；高度；不正確；動(dòng)能只是影響滑行距離的一個(gè)因素，除此之外還要考慮接觸面的粗糙程度，要用控制變量法來分析這一問題。