【題目】地球的表面積約5.1×1014m2，地球表面的大氣壓約 1.0×105 Pa，則大氣對地球表面的壓力約為 N．

【答案】5.1×1019

【解析】

試題分析：已知地球的表面積和大氣壓的值，根據(jù)F=ps求出大氣對地球表面的壓力．

解：大氣對地球表面的壓力：

F=ps=1.0×105Pa×5.1×1014m2=5.1×1019N．

故答案為：5.1×1019．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用電熱水壺?zé)哂斜憬�、環(huán)保等優(yōu)點，右表是小明家電熱水壺的銘牌．使用該電熱器將1kg水從20℃加熱到100℃，正常工作情況下，實際用時7分鐘，已知水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃）求：

（1）水吸收的熱量是多少？如果這些熱量通過燃燒煤氣來獲得，至少需要多少kg煤氣？已知煤氣的熱值g=4.2×107J/kg．

（2）電熱水壺加熱水的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常用手電筒燈泡的額定電流為0.3安,它正常工作時的電功率約為 ( )

A. 0.1瓦 B. 1瓦 C. 10瓦 D. 100瓦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1654年，在德國的馬德堡市的廣場做過的著名的實驗有力的證明了大氣壓的存在；人們把毫米高的汞柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)稱為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）
A.坦克裝有寬大的路履帶
B.書包背帶做得較寬
C.斧刃磨得很鋒利
D.在鐵軌下面鋪枕木

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系．實驗室有：電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇，實驗用電路如圖a所示．

（1）圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實物電路，請你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接（連線不交叉）．要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動，電壓表示數(shù)變大．

（2）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零，則電路故障原因可能是

A．電壓表的量程選大了 B．電阻R0發(fā)生了短路

C．滑動變阻器發(fā)生了斷路 D．滑動變阻器發(fā)生了短路

（3）他們排除故障后繼續(xù)實驗，測得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中，在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象，分析得出了結(jié)論．在與其他組交流時發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的，但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同．請你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出I﹣U圖象，并回答造成這種不同的原因： ．

（4）該組同學(xué)為了進(jìn)一步探究電路的性質(zhì)，他們選擇了一個電壓可調(diào)的電源進(jìn)行實驗．實驗所用電路如圖d，但電壓表位置不詳，電阻R1的阻值為8Ω，所用滑動變阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一個．若某次實驗時兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示，此時滑動變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半．請發(fā)揮你的聰明才智，推測他們實驗時所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓分別為 、 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天手冷時，我們可以用搓手的方式使手變暖和，這是采用________的方式來增加手的內(nèi)能．我們也可以對手哈幾口氣，這是采用___________的方式來增加手的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天，雙手反復(fù)摩擦，手會感到暖和；用嘴對著雙手“呵氣”，手也會感到暖和．前者是利 方式增加了手的內(nèi)能，后者是利用 方式增加了手的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】明明和亮亮用電流表測量電路中的電流，明明接入的是0～3A量程，而亮亮卻按0～0.6A的量程進(jìn)行讀數(shù)，結(jié)果讀到的測量值為0.2A，則實際測得的電流應(yīng)該是（ ）

A. 0.4A B. 0.1A C. 1A D. 0.04A

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