【題目】小明利用氣球做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,要使兩個(gè)氣球靠近,應(yīng)用吸管對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)(選填“A”、“B“或“C”)沿垂直于紙面方向用力吹氣.
(2)如圖乙所示,將氣球皮迅速拉長(zhǎng)后,立即貼至額頭上,額頭感覺到氣球皮變熱,此現(xiàn)象說明的物理知識(shí)是
(3)如圖丙所示,松開封氣球口的夾子,氣球向右運(yùn)動(dòng).
①使氣球向右運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是;
②以吸管為參照物,鐵架臺(tái)是的:
③此現(xiàn)象可以說明(填字母).
A.物體間力的作用是相互的 B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.氣體流速越大,壓強(qiáng)越小 D.內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

【答案】
(1)B
(2)做功可以改變物體的內(nèi)能
(3)氣球噴出來的氣體;運(yùn)動(dòng);ABD
【解析】解:(1)在流體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小,據(jù)此可知,要使兩個(gè)氣球靠近,應(yīng)用吸管對(duì)準(zhǔn)B點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣,使氣球間的空氣流速增大,壓強(qiáng)減小,氣球在兩側(cè)大氣壓的作用下向中間靠攏;(2)在將氣球皮迅速拉長(zhǎng)時(shí),要對(duì)氣球皮做功,此時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,氣球皮的溫度升高,所以將其貼至額頭上,額頭感覺到氣球皮變熱;(3)①丙圖中氣球向外噴出氣體,在氣體推力的作用下向前運(yùn)動(dòng),使氣球向右運(yùn)動(dòng)力的施力物體是氣球噴出來的氣體;②封口的夾子松開后,以吸管為參照物,鐵架臺(tái)相對(duì)于吸管位置不斷發(fā)生改變,所以鐵架臺(tái)是運(yùn)動(dòng)的;③把封口的夾子松開,氣球要向外噴出氣體,給周圍的空氣向后的推力,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,空氣也給氣球向前的推力,所以氣球向前運(yùn)動(dòng),說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故AB正確.氣球內(nèi)的氣體向外噴出時(shí),對(duì)外做功,氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,D正確;所以答案是:(1)B;(2)做功可以改變物體的內(nèi)能;(3)①氣球噴出來的氣體;②運(yùn)動(dòng);③ABD.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了參照物及其選擇和做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握參照物:要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物,這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物;物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減;外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增大才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了給立方體工件表面均勻地涂上某種油,需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內(nèi),如圖甲所示.工件的下底面與油面的距離為h,力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示.小科覺得圖中CB的延長(zhǎng)線BA段是沒有意義的,老師告訴他,力F為負(fù)值時(shí),表明它的方向與原來的方向相反了.

(1)分析BC段:隨著h的增大,工件所受的浮力大小將 , 油對(duì)工件下底面的壓強(qiáng)大小將(填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)若A點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣a,0),則a=
從圖象分析,a表示了工件一個(gè)物理量的值,這個(gè)量就是工件的;
(3)求C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)狀態(tài)下,工件所受的浮力及油對(duì)工件下底面的壓強(qiáng).(不考慮大氣壓強(qiáng))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是家庭常用的一個(gè)插線板的示意圖.在使用中會(huì)發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關(guān)斷開時(shí)不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞,開關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓.根據(jù)上述現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式,并把接線板與電源線接通.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在2008北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中,現(xiàn)場(chǎng)某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片,如圖所示.根據(jù)它們的飄動(dòng)方向,可以判斷下列說法正確的是( )

A. 甲火炬一定靜止

B. 甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)

C. 乙火炬一定靜止

D. 乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).

(1)為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
A.“10Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
B.“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到(A/B)端.
(3)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是
(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是V;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向(A/B)端移動(dòng).
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖
丙所示).分析圖象可知:
①小燈泡的額定功率為W.
②小燈泡燈絲電阻是變化的,主要是受變化的影響.
③實(shí)驗(yàn)中觀察到:當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí),小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某型號(hào)電熱水器的電路原理圖.R1、R2為電熱絲,通過開關(guān)S在1、2、3之間接通對(duì)應(yīng)的電路,從而實(shí)現(xiàn)斷電、加熱、保溫之間的切換.已知該電熱水器的保溫功率為1.1kw,R2=8.8Ω.

導(dǎo)線橫截面積S/mm2

1

1.5

2.5

4

6

銅芯線允許長(zhǎng)期負(fù)載電流I/A

6~8

8~16

16~25

25~32

32~40


(1)求電熱絲R1的阻值.
(2)通過計(jì)算說明安裝該電熱水器時(shí),至少應(yīng)選擇下表中橫截面積為多大的銅芯導(dǎo)線.
(3)若某次在保溫功能下使用該熱水器10min,熱水器共消耗電能5.346×105J,求此時(shí)加在熱水器兩端的電壓U實(shí)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組想知道家里菜籽油的密度,于是他們?nèi)×诉m量的菜籽油,帶入實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行測(cè)量.
(1)將天平放在水平臺(tái)上,游碼撥至標(biāo)尺處,并調(diào)節(jié)天平平衡.
(2)先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31g,然后將適量菜籽油倒入燒杯,放在天平左盤上稱量,天平平衡后,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則燒杯和菜籽油的質(zhì)量為g.
(3)將燒杯中的菜籽油倒入量筒,其示數(shù)如圖乙所示,菜籽油的體積為mL.
(4)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),求得所測(cè)菜籽油的密度為g/cm3
(5)有同學(xué)聯(lián)想到家中做湯時(shí),菜籽油漂浮在水面上情景,同學(xué)們?cè)谛〗M討論交流后,認(rèn)為所測(cè)的菜籽油密度值偏大,只需要在上述實(shí)驗(yàn)步驟中增加一步操作就能減少誤差,你的操作是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】《舌尖上的中國(guó)》聚焦普通人家的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美,如圖所示是一盤我們冬天特別愛吃的萵筍炒臘肉,對(duì)烹制過程中所含的物理知識(shí),認(rèn)識(shí)正確的是(

A.冬天腌制臘肉需要較長(zhǎng)的時(shí)間,說明分子在低溫下沒有做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
B.炒鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容較大這一特性
C.放入鍋中爆炒,主要通過做功的方式使萵筍和臘肉的內(nèi)能增加
D.上桌時(shí)散發(fā)出濃濃的香味,由于溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小靖為了研究不同顏色物體的吸熱本領(lǐng),他做了如下的實(shí)驗(yàn):

將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒入兩個(gè)牛奶瓶中,用厚度相同、面積相同的白紙和黑紙分別將瓶子包起來,如圖所示,然后將兩個(gè)瓶子一起放在太陽(yáng)光下,每隔3 min測(cè)一次瓶中水的溫度,經(jīng)過0.5 h的實(shí)驗(yàn),小靖得到兩瓶中的水溫變化情況的圖像如圖所示.

根據(jù)圖像,解答以下問題:

(1)哪種顏色的紙吸熱本領(lǐng)強(qiáng)?

答:____________.

(2)對(duì)上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納得出什么結(jié)論?

答:____________.

(3)根據(jù)你所學(xué)的知道,你認(rèn)為,這種顏色吸熱本領(lǐng)強(qiáng)的原因是什么?

答案____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案