【題目】小靖為了研究不同顏色物體的吸熱本領(lǐng)，他做了如下的實(shí)驗(yàn)：

將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒入兩個(gè)牛奶瓶中，用厚度相同、面積相同的白紙和黑紙分別將瓶子包起來(lái)，如圖所示，然后將兩個(gè)瓶子一起放在太陽(yáng)光下，每隔3 min測(cè)一次瓶中水的溫度，經(jīng)過(guò)0.5 h的實(shí)驗(yàn)，小靖得到兩瓶中的水溫變化情況的圖像如圖所示.

根據(jù)圖像，解答以下問(wèn)題：

（1）哪種顏色的紙吸熱本領(lǐng)強(qiáng)？

答：____________色.

（2）對(duì)上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納得出什么結(jié)論？

答：____________.

（3）根據(jù)你所學(xué)的知道，你認(rèn)為，這種顏色吸熱本領(lǐng)強(qiáng)的原因是什么？

答案____________

【答案】黑深顏色物體吸熱本領(lǐng)比淺顏色物體強(qiáng)黑色物體能夠吸收各種色光，反射出的色光很少，所以吸收的光的熱多

【解析】

(1)由題意可知,兩瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量m相同、初溫t0相同，在相同的時(shí)間內(nèi)(30min)，黑紙包裹的牛奶瓶中水的溫度t高，由Q吸＝cm(tt0)可知，黑紙包裹的牛奶瓶中水吸收的熱量多，由此可得：黑色物體比白色物體吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。(2)通過(guò)(1)的分析得出：深顏色物體吸熱本領(lǐng)比淺顏色物體強(qiáng)。（3）相比淺色物體，黑色物體能夠吸收各種色光，反射出的色光很少，所以吸收的光的熱多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用氣球做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖甲所示，要使兩個(gè)氣球靠近，應(yīng)用吸管對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)（選填“A”、“B“或“C”）沿垂直于紙面方向用力吹氣．
（2）如圖乙所示，將氣球皮迅速拉長(zhǎng)后，立即貼至額頭上，額頭感覺(jué)到氣球皮變熱，此現(xiàn)象說(shuō)明的物理知識(shí)是 ．
（3）如圖丙所示，松開(kāi)封氣球口的夾子，氣球向右運(yùn)動(dòng)．
①使氣球向右運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是；
②以吸管為參照物，鐵架臺(tái)是的：
③此現(xiàn)象可以說(shuō)明（填字母）．
A．物體間力的作用是相互的 B．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．氣體流速越大，壓強(qiáng)越小 D．內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)．水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）用煤爐給水加熱，是將煤的能最終轉(zhuǎn)化為水的能．
（2）經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；
（3）若煤爐燒水時(shí)的熱效率為42%，則至少需要燃燒煤的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一科技創(chuàng)新小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的水位計(jì)工作原理圖，絕緣浮子隨水位的升降帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的金屬滑桿P升降，通過(guò)電壓表顯示的數(shù)據(jù)來(lái)反應(yīng)水位升降情況，水位最低時(shí)，滑桿P位于R的a端處，L是一個(gè)指示燈，電路各部分接觸良好，不計(jì)導(dǎo)線(xiàn)電阻，下列判斷正確的是（ ）

A.當(dāng)水位不變時(shí)，則電壓表示數(shù)不變，指示燈不亮
B.當(dāng)水位下降時(shí)，則電壓表示數(shù)變大，指示燈變亮
C.當(dāng)電壓表示數(shù)變大，指示燈變暗，則表明水位上升
D.若將電壓表改裝成水位計(jì)，則電壓表零刻度線(xiàn)即為水位計(jì)零刻度線(xiàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究“電阻上電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，利用圖甲所示電路，在a、b兩點(diǎn)分別接入定值電阻R1 ， R2 ， 通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得多組數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了兩個(gè)電阻的U﹣I關(guān)系圖象，如圖乙所示，若將R1 ， R2組成并聯(lián)電路，當(dāng)通過(guò)R1的電流為1A時(shí)，通過(guò)R2的電流為（ ）

A.0.5A
B.1A
C.2A
D.3A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，

（1）兩相同小車(chē)分別從同一斜面不同高度由靜止滑下，撞擊水平面上的木塊，該實(shí)驗(yàn)是探究動(dòng)能與的關(guān)系，通過(guò)比較比較動(dòng)能大小，木塊因受到最終靜止.
（2）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，電路元件在各行得到廣泛的應(yīng)用，其中熱敏電阻就是其中之一．熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的改變而改變．圖甲是用熱敏電阻測(cè)量環(huán)境溫度的電路，電路中電流表的量程為0～0.02A，滑動(dòng)變阻器R的銘牌上標(biāo)有“150Ω 0.3A”字樣．Rt為熱敏電阻，其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖乙所示，電源電壓保持不變．請(qǐng)完成下列小題：

（1）將此電路放入溫度為20℃的環(huán)境中，閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片P，使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R=100Ω，此時(shí)電流表的讀數(shù)為0.01A，求電源電壓；
（2）若環(huán)境溫度為40℃時(shí)，要保證整個(gè)電路元件的安全，求滑動(dòng)變阻器的變化范圍；
（3）此電路能測(cè)量的最高環(huán)境溫度為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：__________。

（2）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度較小，其目的是：__________測(cè)量時(shí)間，以__________測(cè)量時(shí)間的誤差。（填“減小”或“增大”）

（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏__________。（填“大”或“小”）

（4）小車(chē)通過(guò)全過(guò)程的速度大小變化情況是_________。（填“變大”“不變”“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為一臺(tái)電烤箱的銘牌，低溫檔的功率模糊不清；其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲．（已知R2的阻值為66Ω）

××牌電烤箱

額定電壓

220V

額定功率

高溫檔

1100W

低溫檔

W

電源頻率

50Hz


求：
（1）電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能；
（2）電路中R1的阻值；
（3）電烤箱在低溫檔正常工作時(shí)，電路中的電流和R1的功率．

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