【題目】如圖所示,甲圖中鳥A提示鳥B:“快飛,你會觸電的!”,鳥B說:“你為什么不會觸電?”,鳥A回答說:“ ”,鳥B由于怕觸電,飛到了如乙圖中的位置,此時鳥B將 (“會觸電”,“不會觸電”).

【答案】我的兩個爪子之間的電壓很;會觸電

【解析】

試題分析:根據(jù)串聯(lián)電路起分壓作用分析A B兩個小鳥兩個爪子兩端的電壓,再根據(jù)歐姆定律分析,即小鳥的電阻是一定的,而小鳥兩個爪子的電壓值越小越安全

解:甲圖開關(guān)閉合后,因為A鳥兩只爪子間的距離很短,且電阻很小,所以分得的電壓會很小,據(jù)歐姆定律可知,通過A的電流很小;因為鳥B在燈泡兩端,燈泡的電阻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的電阻,所以燈泡兩端的電壓為電源電壓,根據(jù)歐姆定律可知,鳥B有較大電流通過會發(fā)生觸電.

若B飛到了如乙圖中的位置,此時開關(guān)是斷開的,即此時相當(dāng)于燈泡和B串聯(lián)在電源上,所以也會有較大的電流通過,故也會發(fā)生觸電事故.

故答案為:我的兩個爪子之間的電壓很。粫|電.

練習(xí)冊系列答案
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A.相等 B.偏小 C.偏大 D.都有可能

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A、滑動摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動的速度有關(guān).

B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).

C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).

小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程:

①在實驗中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做 運(yùn)動.

②對比圖中 兩個探究過程,可以驗證猜想C.

③在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是2N,此時摩擦力為 N,若拉力增大到3N時,摩擦力為 N.

④實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是

A、類比法 B、科學(xué)推理法 C、控制變量法.

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小聰

小英

小亮

A表示數(shù)I/A

0.20

0.15

0.12

V表示數(shù)U/V

2.0

3.0

3.6

身高h(yuǎn)/cm

155

A.電阻棒的總電阻是60Ω

B.小聰?shù)纳砀呤?70cm,小亮的身高是150cm

C.小聰?shù)纳砀呤?50cm,小亮的身高是170cm

D.從理論上分析,該測量儀的身高測量范圍是125~185 cm

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(1)默寫阿基米德原理:

(2)如圖所示,為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是

(3)如圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中 兩個步驟測出了浮力(選填代號即可).

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A. 油量增加,R1的電阻值增大,油量表指針偏轉(zhuǎn)變小

B. 油量增加,R1的電阻值減小,油量表指針偏轉(zhuǎn)變大

C. 油量減少,R1的電阻值增大,油量表指針偏轉(zhuǎn)變大

D. 油量減少,R1的電阻值減小,油量表指針偏轉(zhuǎn)變小

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