【題目】墨水在溫水中比在冷水中擴(kuò)散快，說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與有關(guān)，冬天烤火取暖是通過的方式增加人體的內(nèi)能．

【答案】溫度；熱傳遞
【解析】解：墨水在溫水中比在冷水中擴(kuò)散快，說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)，冬天烤火取暖是通過熱傳遞的方式增加人體的內(nèi)能．
所以答案是：溫度；熱傳遞．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)(物體吸收熱量，當(dāng)溫度升高時(shí)，物體內(nèi)能增大；物體放出熱量，當(dāng)溫度降低時(shí)，物體內(nèi)能減小)，還要掌握分子熱運(yùn)動(dòng)的概念(熱運(yùn)動(dòng)：物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖中鳥A提示鳥B：“快飛，你會(huì)觸電的！”，鳥B說：“你為什么不會(huì)觸電？”，鳥A回答說：“ ”，鳥B由于怕觸電，飛到了如乙圖中的位置，此時(shí)鳥B將 （“會(huì)觸電”，“不會(huì)觸電”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】女同學(xué)說話的聲音“尖細(xì)”，是指女同學(xué)聲音的 高，這是因?yàn)榕瑢W(xué)說話時(shí)聲帶振動(dòng)比較 的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情境．與此對(duì)應(yīng)的說法不正確的是（ ）

A. 通過比較木塊運(yùn)動(dòng)的距離來比較小車動(dòng)能的大小

B. 利用兩輛質(zhì)量相同的小車是控制變量法的應(yīng)用

C. 實(shí)驗(yàn)探究的是質(zhì)量因素對(duì)動(dòng)能大小的影響

D. 用木塊運(yùn)動(dòng)的距離來衡量動(dòng)能的大小是轉(zhuǎn)換法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一起重機(jī)以1m/s的速度勻速吊起某重物，鋼絲繩的拉力為6000N．若改用2m/s的速度吊著該重物勻速下落，不計(jì)空氣阻力，鋼絲繩的拉力是6000N（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說法中正確的是（ ）

A．兩個(gè)物體只有相互接觸才能產(chǎn)生力

B．力可以改變物體的質(zhì)量

C．只有一個(gè)物體也能有力的作用

D．物體受力的同時(shí)也一定在施力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一同學(xué)正在體育課中進(jìn)行實(shí)心球投擲訓(xùn)練，投出的實(shí)心球在上升過程中（ ）

A．動(dòng)能不變、重力勢(shì)能增加 B．重力勢(shì)能不變、動(dòng)能增加

C．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 D．重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】排球運(yùn)動(dòng)員扣球時(shí)，手給球一個(gè)作用力，這個(gè)力的受力物體是 ；打球的同時(shí)，手感到痛，能體現(xiàn)的物理知識(shí)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地球表面附近的一切物體都要受到重力，重力的施力物體是 ，一個(gè)鉛球的質(zhì)量是2.5kg，宇航員將它從地球上帶到月球上，它的質(zhì)量將 （填“變大”“不變”“變小”），受到的重力將 （填“變大”“不變”“變小”）（月球的引力常數(shù)g大約是地球的）

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