在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)
(1)小剛實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示,其中明顯需要調(diào)整的是__________,目的是使像成在光屏的中央;若測(cè)得凸透鏡的焦距為10厘米,調(diào)整后,蠟燭在圖上位置固定不動(dòng),移動(dòng)光屏得到一個(gè)清晰的蠟燭的像,該像是倒立、__________(選填“放大”或“縮小”)的__________像(選填“實(shí)”或“虛”)。
(2)此時(shí),小剛把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向__________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能使蠟燭的像變得清晰。
光屏的高度 放大 實(shí) 遠(yuǎn)離 【解析】 (1)為使?fàn)T焰的像成在光屏的中心,在做實(shí)驗(yàn)前,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度。從圖上看,光屏的高度明顯高于燭焰和凸透鏡的高度,所以要進(jìn)行調(diào)整;由題意知,凸透鏡的焦距f=10厘米,蠟燭離透鏡的距離即物距稍大于1倍焦距,小于2倍焦距,所以此時(shí)成倒立、放大的實(shí)像。(2)小剛把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,由于近視眼鏡是凹透鏡,對(duì)光線有發(fā)散作用,所以通過凸透鏡的光線比以前會(huì)聚得晚了,像距更大了,因此要得到清晰的像,需將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明觀察如下漫畫,總結(jié)了四個(gè)觀點(diǎn),錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖此刻人對(duì)箱子推力等于箱子受到的摩擦力B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力
C.丙圖此刻人對(duì)箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丙圖箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小不變
甲 乙 丙
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科目:初中物理 來源: 題型:
飲水機(jī)加滿水通電后有加熱和保溫兩種交替工作狀態(tài);加熱器R2額定電壓為220V,額定功率為500w,機(jī)內(nèi)盛水容器容積為5L,正常加熱時(shí),在不從飲水機(jī)取水的情況下,水溫由85℃開始再次加熱,經(jīng)過8min水溫升到95℃時(shí)停止加熱,該機(jī)簡(jiǎn)化電路如圖所示。
(1)溫控開關(guān)S接a時(shí),飲水機(jī)是處于加熱狀態(tài)還是保溫狀態(tài)?
(2)正常加熱時(shí),加熱器電阻R2的阻值。
(3)在8min的加熱過程中消耗電能。
(4)正常加熱一次時(shí),水吸收的熱量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某人站在河邊看到水中的魚和云,他所看到的( )
A.云是光的反射所形成的虛像
B.云是光的折射所形成的虛像
C.魚是光的反射所形成的實(shí)像
D.魚是光的折射所形成的實(shí)像
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下列三件光學(xué)儀器中,能使光的傳播方向發(fā)生改變的 ( )
①平面鏡、谕雇哥R ③凹透鏡
A.只有① B.只有①和②
C.只有①和③ D.有①、②、③
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫作燃料,是因?yàn)樗哂校? )
A.較大的比熱 B.較低的沸點(diǎn) C.較大的熱值 D.較高的凝固點(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
烏魯木齊是全國大氣污染最嚴(yán)重的城市之一,每年的10月15日到次年的4月15日,在長(zhǎng)達(dá)半年的采暖期內(nèi),遍布烏市城區(qū)和郊區(qū)的成千上萬臺(tái)大大小小的鍋爐,便同時(shí)爐火升騰,每年都要燒掉800萬噸煤炭,向天空排放出6萬多噸煙塵,9萬多噸二氧化硫……分?jǐn)偟绞赘?00萬市民,每人可得到3公斤煙塵、4.5公斤二氧化硫等來自空中的“禮物”,再加上近萬輛出租車,公交車排出的尾氣……為此市政府和環(huán)保部門付出了很大的努力,出臺(tái)了許多政策。假若你是環(huán)保小衛(wèi)士,你會(huì)提出哪些合理的建議改善這種狀況,還首府一片藍(lán)天?(至少答三種)
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科目:初中物理 來源: 題型:
燃燒甲、乙兩種燃料時(shí),甲放出的熱量多,則( )
A、甲的熱值大于乙的熱值
B、甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量
C、甲燃燒的時(shí)間大于乙燃燒的時(shí)間
D、上述說法都不妥
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科目:初中物理 來源: 題型:
巴西世界杯正如火如荼地進(jìn)行。運(yùn)動(dòng)員用頭頂足球時(shí)(如圖),足球向內(nèi)凹陷了,這說明力可以改變物體的_________;同時(shí)足球的運(yùn)動(dòng)方向改變了,這又說明力可以改變物體的__________。
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