下列說法正確的是
A.奧斯特實(shí)驗(yàn)說明電流周圍有磁場
B.使用電動(dòng)機(jī)的目的是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.使用發(fā)電機(jī)的目的是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.只要導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
AB

試題分析:奧斯特實(shí)驗(yàn)說明電流周圍有磁場,電動(dòng)機(jī)的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)。使用電動(dòng)機(jī)的目的是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,使用發(fā)電機(jī)的目的是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
A.奧斯特實(shí)驗(yàn)說明電流周圍有磁場  符合題意;
B.使用電動(dòng)機(jī)的目的是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 符合題意;
C.使用發(fā)電機(jī)的目的是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 不合題意;
D.只要導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 不合題意;
故選AB。
點(diǎn)評(píng):在此題中注意電磁現(xiàn)象,了解電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的原理。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行。接通電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)。

(1)第一個(gè)通過類似實(shí)驗(yàn)得出電和磁之間有聯(lián)系的物理學(xué)家是__________。(填人名)
(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,這表明____________________。
(3)圖中的直導(dǎo)線AB是____________________(填“南北”或“東西”)方向放置在小磁針的上方的。
(4)在其它實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下,把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方,閉合開關(guān)后,小磁針將__________。(填“轉(zhuǎn)動(dòng)”或“不轉(zhuǎn)動(dòng)”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于科學(xué)家與他們的重大發(fā)現(xiàn)的說法中正確的是                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
A.奧斯特B.歐姆C.法拉第D.沈括
發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)      發(fā)現(xiàn)安培定則          發(fā)現(xiàn)磁偏角          發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

首次揭示電與磁之間關(guān)系的物理學(xué)家是
A.安培B.伏特C.歐姆D.奧斯特

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)古文《論衡?是應(yīng)篇》中的記載:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”,學(xué)術(shù)界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上.

(1)如圖(甲)所示,當(dāng)磁勺在正確指南時(shí),其A 端為該磁體的  (N/S)極.
(2)1952年,中國科學(xué)院物理研究所嘗試制作一具司南.如(乙)所示,制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布,將磁石的  (B/C/D/E)處打磨成磁勺的A 端.
(3)把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盤上,使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動(dòng)直至最終靜止,但磁勺A 端總不能正確指南.將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善.這是因?yàn)榇派缀捅P子之間的  力影響了實(shí)驗(yàn)效果.
(4)為達(dá)到理想的指向效果,制作人員將磁勺靠近一電磁鐵,如圖(丙)所示.閉合開關(guān)S,磁勺和電磁鐵相互吸引,由此增加磁勺的磁性.H為電源的  極.
(5)歷史上真有這樣的司南嗎?仍是眾說紛紜.一種觀點(diǎn)認(rèn)為或許古代的磁勺比中國科學(xué)院物理研究所制作的磁勺要更  (輕/重),從而有更好的指向效果;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為除非今后出土了司南實(shí)物,才能真正下結(jié)論.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能夠說明電流周圍存在磁場的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

螺線管接通電源后,可以產(chǎn)生如圖所示的磁感線.根據(jù)圖中信息標(biāo)明電源的正負(fù)極,小磁針的N極.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖A所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)圖,從甲、乙可知:通電導(dǎo)線周圍存在   ;從甲、丙可知:     ;
(2)圖B所示是探究   現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象發(fā)明了   ,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能向電能的轉(zhuǎn)化,使人類社會(huì)進(jìn)入了電氣化時(shí)代.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(1)如圖甲所示,將一小石塊用力豎直向上拋出,請(qǐng)畫出石塊離開手后在豎直上升過程中所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力和浮力);
(2)如圖乙所示是用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,畫出動(dòng)力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖.
(3)如圖丙所示是一個(gè)通電螺線管,電流方向已標(biāo)出.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出靜止小磁針的N極,并用箭頭標(biāo)出圖中磁感線的方向.

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