Question

【題目】小華同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置放置非常重要．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定的位置（選填“鐵圈”或“鐵夾”）；
（2）當(dāng)水溫升到88℃時(shí)，每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丙的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像；

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	88	90	92	94	96	98	98	98	98

分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水沸騰時(shí)的溫度為℃，氣泡情況如圖乙中所示。
（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng) ， 觀察水是否繼續(xù)沸騰。
（4）某兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，且同時(shí)開始實(shí)驗(yàn)，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖丁所示，得到a、b兩種不同圖像的原因是。
（5）小明同學(xué)在利用如圖甲所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因：。（答出一種即可）

Answer 1

【答案】
（1）鐵圈
（2）98,B
（3）停止加熱
（4）水量不同
（5）水太多（初溫太低等）
【解析】（1）鐵架臺(tái)的組裝順序是從下到上，所以先固定鐵圈的位置；
（2）水沸騰前加熱溫度不斷上升，氣泡在上升過程由大變��；沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變，氣泡在上升過程中是由小變大.所以沸騰時(shí)的氣泡為圖乙中的B圖；
（3）水的沸騰過程要繼續(xù)吸熱，當(dāng)停止吸熱，水的沸騰也將停止；
（4）水的沸騰加熱時(shí)間受質(zhì)量的影響，質(zhì)量越大，加熱時(shí)間越長；
（5）水的沸騰加熱時(shí)間還與水的初溫有關(guān)，初溫越高，加熱時(shí)間越短；還與加熱的火的溫度有關(guān).
所以答案是：（1）鐵圈；（2）98；B；（3）停止加熱；（4）水量不同；（5）水太多（初溫太低等）.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，掌握沸騰的現(xiàn)象：從底部產(chǎn)生大量氣泡，上升，變大到液面破裂，放出氣泡中的水蒸氣．