【題目】從外表看來，各種形態(tài)的物質(zhì)似乎都是連續(xù)的，人們憑肉眼無法看到它們內(nèi)部的微小結(jié)構(gòu)，這給人們探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)帶來了困難．而科學(xué)家采用了一種非常有效的方法，這種方法稱為（ ）

A. 實驗論證法 B. 猜測討論法

C. 假想推理法 D. 建立模型法

【答案】D

【解析】人們對憑肉眼無法看到的內(nèi)部微小結(jié)構(gòu)，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象進行假設(shè)，提出一種結(jié)構(gòu)模型的猜想，再收集證據(jù)來證實自己的猜想，從而弄清物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，這是一種非常有效的方法，稱為建立模型法。

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·賀州卷】如圖所示，叉車在10s內(nèi)將質(zhì)量為2t的平桂大理石沿豎直方向勻速提升了1m，發(fā)動機所做的功是5×104J，求：

（1）大理石在10s內(nèi)被提升的平均速度是多少m/s．

（2）叉車支持力對大理石做的功是多少J？

（3）叉車提升大理石的功率是多少W？

（4）叉車提升大理石的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家庭實驗中，小王用同一雞蛋做實驗，把雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉在杯底，如圖甲；把雞蛋放入圖乙中，雞蛋懸��；把雞蛋放入圖丙杯中，雞蛋漂浮，則雞蛋在圖中受到的浮力最小，圖中液體密度最大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物態(tài)變化，下列說法正確的是（ ）

A. 北方冬季貯菜，人們常在地窖里放幾桶水，以防止地窖的菜被凍壞﹣﹣水凝華放熱

B. 用酒精擦拭體表體表為高燒人降溫﹣﹣酒精蒸發(fā)吸熱

C. 雪糕周圍冒“白氣”﹣﹣雪糕升華吸熱

D. 干冰給食品保鮮﹣﹣干冰熔化吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·南昌卷】在測“滑輪組機械效率”的活動中，瑞瑞同學(xué)在與動滑輪相切的細繩上作一標記A（如圖甲所示），然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼，當(dāng)鉤碼上升的高度為H時，瑞瑞同學(xué)在與動滑輪相切的細繩上作另一標記B，并測得AB兩點間的距離為2H（如圖乙所示），則以下所求物理量正確的是（ ）

A．拉力所做的功W=2FH

B．拉力所做的有用功W有用=GH

C．該滑輪組的機械效率η＜1

D．該滑輪組的機械效率η=G/3F

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·哈爾濱卷】如圖是同學(xué)們探究“影響滑輪組機械效率因素”的實驗裝置，請完成以下問題：（忽略摩擦及繩重）

（l）實驗中用到的測量工具除刻度尺外還有什么？

（2）下表記錄了實驗中的部分數(shù)據(jù)，請算出第4次實驗中的機械效率．（只寫出計算結(jié)果）

（3）分析1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，你認為他們可以探究滑輪組機械效率與什么因素的具體關(guān)系？并寫出你這樣認為的理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對物質(zhì)世界的認識正確的是（ ）

A. 太陽是宇宙的中心

B. 香氣撲鼻可以作為分子運動的證據(jù)

C. 用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙

D. 用摩擦的方法可以創(chuàng)造電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，燒杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好懸�。�(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示．現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中，假設(shè)小球的體積始終不變，關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是（ ）

A.先下沉然后上浮
B.浮力變小，一直下沉
C.先上浮然后下沉
D.浮力變大，一直上浮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·衡陽卷】用兩個相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化關(guān)系圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B．加熱相同的時間，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度

C．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D．升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

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同步練習(xí)冊答案