【題目】為探究動(dòng)能大小的影響因素,科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動(dòng).

1)實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊 來判斷鋼球動(dòng)能的大。

2)在圖甲和圖丙中,用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時(shí)的 相同;比較甲、乙兩圖,得到的結(jié)論是

3)由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊做功,同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與超載、超速有關(guān).進(jìn)一步探究,獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

小球的質(zhì)量m/g

小球自由滾下的高度h/cm

木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m


20

20

16


20

10

4


40

20

32

分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知,利用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證危害程度與 有關(guān)(選填超載超速);在質(zhì)量和速度兩個(gè)因素中,對動(dòng)能影響較大的因素是 ,理由是

【答案】1)木塊被推動(dòng)的距離 (2)速度 質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大

3)超載 速度 分析可知物體的動(dòng)能與物體速度的平方成正比

【解析】試題分析:

1)球?qū)δ緣K做功的多少反映球的動(dòng)能的多少,而做功的多少可由木塊被推動(dòng)距離的長短來確定.

2)球從同一高度滾下,是為了使球滾到水平面上時(shí)的速度相同.

在甲、乙的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,控制了質(zhì)量相同,速度不同,甲圖中球速度越大,木塊被球撞擊后移動(dòng)的距離的越長,所得到的結(jié)論是:物體的質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大.

3)研究超載危害時(shí),應(yīng)控制球下滑的高度相同而質(zhì)量不同,由表中甲和丙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,速度相同時(shí),質(zhì)量越大(超載時(shí)),動(dòng)能越大,能夠做的功多,破壞力更大;

由甲、乙實(shí)驗(yàn),質(zhì)量相同,甲速度是乙的2倍,甲推動(dòng)木塊的距離是乙的4倍,即動(dòng)能與速度的平方成正比;

由甲、兩實(shí)驗(yàn),速度相同,丙質(zhì)量是甲的2倍,丙推動(dòng)木塊距離是甲的2倍,即動(dòng)能與質(zhì)量正正比.所以對動(dòng)能影響較大速度.

練習(xí)冊系列答案
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2)觀察紙錐下落的快慢時(shí),小明比較紙錐從同一高度下落到地面的先后;你也可以比較紙錐從同一高度下落 所運(yùn)動(dòng)的距離.

3)在接下來的測量紙錐下落的速度活動(dòng)中,將AB在同一高度釋放, 下落快一些(選填“A”“B”).

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