【題目】小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將一塊玻璃板豎直立在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示在此實驗中:

(1)小麗用玻璃板代替平面鏡實驗的目的是

(2)蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生 (填“反射”或“折射”)形成的;

(3)小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時,蠟燭A的像將逐漸向 (填“靠近”或“遠離”)玻璃板的方向移動,像的大小將 (填“變大”、“變小”或“不變”);

(4)小麗在完成實驗后立即用兩個相同的跳棋替代蠟燭重復(fù)實驗,卻發(fā)現(xiàn)所成的像不清楚,為了看清所成的像,你的建議是

【答案】(1)便于確定像的位置;(2)反射;(3)靠近;不變;(4)用燈光照亮跳棋

【解析】

試題分析:(1)用玻璃板代替平面鏡,同時能看到鏡前物體的像,又能看到物體的像,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.

(2)平面鏡成像是由光的反射形成的.

(3)根據(jù)物體在平面鏡中成像特點進行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.

(4)用跳棋子代替蠟燭進行實驗時,缺點是:像比較暗,看不清,為了看清楚跳棋,可以用燈光照亮跳棋.

解:(1)選擇玻璃板代替鏡子進行實驗便于確定像的位置.

(2)蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生反射形成的.

(3)平面鏡成像特點:物與像大小相等,物與像到平面鏡的距離相等,

小麗將蠟燭A逐漸靠近玻璃板時,蠟燭到玻璃板的距離變小,

像到玻璃板的距離也變小,蠟燭A的像將逐漸向靠近玻璃板的方向移動;

在此過程中,蠟燭大小不變,像的大小不變.

(4)看不清跳棋的像,是因為跳棋光線暗,可以用燈光照亮跳棋.

故答案為:(1)便于確定像的位置;(2)反射;(3)靠近;不變;(4)用燈光照亮跳棋.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實驗的部分操作、裝置靜止時測力計指針的位置如圖所示。

(1)b圖中測力計的示數(shù)為____N。由a、b、c所示實驗可得出的結(jié)論是:在液體密度相同時,物體所受浮力的大小跟____有關(guān)。

(2)由c、d所示實驗得出的結(jié)論是____________。

(3)由圖中提供的數(shù)據(jù)可以求出,物體完全浸沒在鹽水中所受的浮力是__N,鹽水的密度為__kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用天平和量筒測合金塊的密度:

(1)調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)(如圖甲),此時應(yīng)將平衡螺母向______調(diào);

(2)小明用托盤天平測量合金塊的質(zhì)量,操作情況如圖乙所示,除了物體和砝碼位置顛倒以外,還存在的錯誤是:___________________________________。

(3)改正錯誤后,小明用正確的方法稱合金塊的質(zhì)量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則合金塊的質(zhì)量為______g。

(4)用細線拴好合金塊,把它放入盛有30ml水的量筒中,水面到達的位置如圖丁所示。則合金塊的體積為______cm3,合金塊的密度為______g/cm3。

(5)實驗結(jié)束后,同組的另一位同學(xué)想用天平稱量20g水的質(zhì)量,設(shè)計了如下實驗步驟,請幫他完成實驗步驟。(如需要添加其它器材,可自行選擇寫入下面的空格)

a.在已調(diào)好的的天平左盤放一只空燒杯并稱出其質(zhì)量;

b.保持燒杯和砝碼、游碼的位置不變,______

c.______,并選擇______(選填“吸管”或“量筒”)適當調(diào)節(jié),直至天平平衡,則杯中水的質(zhì)量剛好為20g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將蘋果和梨子放入水中后,蘋果漂浮,梨子沉底.若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、Vl和F1,梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2.現(xiàn)有以下判斷:

(l)若m1> m2,則F1一定小于F2

(2)若m1= m2,則F1一定大于F2

(3)若Vl=V2,則F1一定小于F2

(4)若Vl=V2,則F1一定大于F2

其中正確是的是 ( )

A. (1)(3) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (2)(4)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種中性墨水筆的筆芯.小科認為:

①橡皮帽對筆尖有保護作用;

②筆尾的油能防止墨水的蒸發(fā);

③使用水筆時,筆中的墨水與油在大氣壓的作用下向筆尖流動;

④使用水筆時,筆尖與紙之間的摩擦為滾動摩擦.

其中合理的( )

A.只有①③ B.只有②④

C.只有①②③ D.①②③④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在用托盤天平測量礦石的質(zhì)量時,把礦石放到天平左盤,向右盤中添加砝碼,當加上最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖所示的位置,則接下去的操作應(yīng)是 .最后天平平衡時,右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖1所示,則礦石的質(zhì)量是 g.

(2)活動:體驗大氣壓強的存在實驗裝置如圖2所示.

①在易拉罐中注入少量的水,目的是

②用酒精燈對易拉罐加熱,待罐口出現(xiàn) 時,將罐口堵住.

③撤去酒精燈,讓易拉罐冷卻.你觀察到現(xiàn)象是 ,這一現(xiàn)象說明了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】首先在容積為300mL的杯中裝100g的水,再在杯中放入每顆質(zhì)量均為20g的玻璃球25粒,水面正好升至杯口,那么玻璃球的密度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是

A-10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中,一段時間后,冰塊的內(nèi)能會增加

B在汽油機的壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量

D我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯,是因為湯含有的熱量較多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請你觀察身邊的數(shù)據(jù)并判斷,哪些數(shù)據(jù)是符合實際的( )

A. 教室頂端的一盞日光燈正常工作時的電流約1A

B. 小明的身高1.65×107微米

C. 教室里的空氣約重2500N

D. 教室里的氣溫約45℃

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