由I=變形可得R=,對此下列說法正確的是(   )

A.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,則導(dǎo)體的電阻越大

B.通過導(dǎo)體的電流越大,則導(dǎo)體的電阻越小

C.導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)

D.當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓為零時,導(dǎo)體的電阻也為零


C.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),其大小只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān),與其兩端是否有電壓、電壓大小及流經(jīng)導(dǎo)體的電流大小等因素?zé)o關(guān),本題應(yīng)選C.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


圖甲是測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電功率的電路圖

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài),滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最______(左/右)端;

(2)在實(shí)驗(yàn)中,靜菲同學(xué)正確連接電路并規(guī)范操作實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,為了找出燈泡不亮的具體原因,接下來最應(yīng)該進(jìn)行的具體操作是______;

(3)在排除問題后,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,是______A,由此可得,該小燈泡的額定電功率為______W;

(4)實(shí)驗(yàn)中志乾同學(xué)的電流表損壞了,老師告訴他已經(jīng)沒有電流表可換,而給了他一個已知阻值為R的定值電阻和若干個開關(guān),志乾重新設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,測量小燈泡的額定功率.請你幫他補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟和表達(dá)式:①按照電路圖正確連接電路;②斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S、S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使得______;③保持滑片位置不動,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)SS2,記下電壓表的示數(shù)為U2;則測得小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=______(電源電壓未知);

(5)志乾經(jīng)過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而增大,他還想比較以下兩種情況下燈泡實(shí)際電功率的大小關(guān)系:①燈泡實(shí)際電壓為額定電壓一半時的實(shí)際電功率P1;②燈泡實(shí)際電流為額定電流的一半時的實(shí)際電功率P2;利用所學(xué)物理知識請你幫他比較出P1P2之間正確關(guān)系應(yīng)該為:P1______P2(大于/小于/等于).

(6)若用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω定值電阻分別代替圖甲中的小燈泡,還可以完成“探究電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中始終保持電壓表示數(shù)為3V,為能完成探究,則滑動變阻器最大阻值至少為______Ω(設(shè)此時電源電壓為6V且恒定不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:


某導(dǎo)體兩端電壓為8V,通過導(dǎo)體的電流是0.5A,則該導(dǎo)體消耗的電功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:


在圖4所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時,電流表A的示數(shù)將     ,電壓表V的示數(shù)將      ,電壓表的示數(shù)將       ,電壓表V與電壓表示數(shù)的差值跟電壓表示數(shù)的比值       .(均選填“變小”、“不變”或“變大”)

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖10甲所示,實(shí)心均勻正方體A、B放置在水平地面上,A的邊長為0.2米,B的邊長為0.3米,A的密度為3000千克/米,B的密度為2000千克/米.

(1)求正方體A的質(zhì)量;

(2)求正方體B水平地面的壓強(qiáng);

(3)若正方體A、B在底部中間挖去厚度為h,底面積為0.01米的相同柱形后,如圖9乙所示,A、B剩余部分對水平地面的壓強(qiáng).則、       (選填“能”或“不能”) 相等,請通過計(jì)算說明.

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科目:初中物理 來源: 題型:


某高速公路收費(fèi)站對過往的超載貨車實(shí)施計(jì)重收費(fèi),小明同學(xué)結(jié)合所學(xué)的物理知識設(shè)計(jì)了如圖所示的稱重表原理圖.對于小明同學(xué)的設(shè)計(jì)你認(rèn)為(   )

A.此設(shè)計(jì)可行,稱重表由電流表改裝

B.此設(shè)計(jì)可行,稱重表由電壓表改裝

C.此設(shè)計(jì)不可行,當(dāng)車輛越重時電路中電流越小

D.此設(shè)計(jì)不可行,電路中的R1沒有作用

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示為小強(qiáng)家某個房間內(nèi)的實(shí)物電路.請在右側(cè)虛線框內(nèi)畫出該房間家庭電路的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:


下面是小華同學(xué)寫出的生活中一些常見的物理量的大小,其中與實(shí)際情況較為接近的是

A.一個普通雞蛋的質(zhì)量約為50mg    B.較為舒適的房間溫度約為25℃

C.對人身體安全的電壓約為36V     D.教室用一盞日光燈的額定功率約為40W

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科目:初中物理 來源: 題型:


人踢球時,對球施力的物體是          ,同時          也受到球的作用力,這一事例說明

                     。

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