【題目】珍珍觀察到電風(fēng)扇、臺(tái)燈等有個(gè)大而重的底座,可使它們不易翻倒.物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?她猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān).如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?她發(fā)現(xiàn),讓不同的物體傾斜相同的角度時(shí),有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說明其穩(wěn)度較。谑,她將物體放在表面粗糙的水平木板上,(如圖所示)讓木板繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),通過觀察物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度大小(物體不滑動(dòng)),來比較物體穩(wěn)度的大小.在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時(shí),她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖中的甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時(shí),木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大小.實(shí)驗(yàn)記錄如表.


(1)物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越(選填“大”或“小”).
(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制物體所受的重力大小和的大小不變,這種實(shí)驗(yàn)方法叫法.
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,物體的重心離支持面高度越 , 其穩(wěn)度
(4)依據(jù)以上結(jié)論,卡車裝貨時(shí),應(yīng)把重的貨物裝在層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒.

【答案】
(1)小
(2)木板轉(zhuǎn)動(dòng)角度,控制變量
(3)低,大
(4)下
【解析】(1)物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越;

(2)探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制物體所受的重力大小和支持面的大小不變,這種實(shí)驗(yàn)方法叫控制變量法;

(3)物體的重心越低,穩(wěn)度越大;

(4)依據(jù)以上結(jié)論,卡車裝貨時(shí),應(yīng)把重的貨物裝在下層,這樣可以降低重心,提高穩(wěn)度.

故答案為:(1);(2)木板轉(zhuǎn)動(dòng)角度;控制變量;(3)低;大(4)下

解答此類題目,要認(rèn)真閱讀題目,根據(jù)題目中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)認(rèn)真分析,得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】最新型客機(jī)波音787的“電子窗簾”用的是一種可以通過按鈕隨意改變透明狀態(tài)的調(diào)光玻璃.透明度的變化是通過兩個(gè)透明電極和夾在其中間的溶液來實(shí)現(xiàn)的,在兩個(gè)透明電極上加上電壓,通過改變電壓大小,溶液的光學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化,調(diào)光玻璃的透明狀態(tài)隨之改變,透明電極被堅(jiān)固的內(nèi)烯酸樹酯保護(hù)著,該“電子窗簾”沒有利用下列哪種物理屬性( )

A.彈性
B.硬度
C.透光性
D.導(dǎo)電性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,L1L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù).過一會(huì),燈都不發(fā)光了,電流表、電壓表的示數(shù)均為零,可能發(fā)生的故障是( )

A. L1燈斷路 B. L1短路 C. L2燈斷路 D. L2燈短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的說法中,正確的是

A. 玻璃、橡膠是導(dǎo)體,因其內(nèi)部有能夠自由移動(dòng)的電荷

B. 玻璃、橡膠是絕緣體,因其內(nèi)部有能夠自由移動(dòng)的電荷

C. 金屬、大地是導(dǎo)體,因其內(nèi)部有能夠自由移動(dòng)的電荷

D. 金屬、大地是導(dǎo)體,因其內(nèi)部沒有能夠自由移動(dòng)的電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定所處環(huán)境的空氣密度:

(1)把天平放在臺(tái)面上,將游碼置于標(biāo)尺左端 , 調(diào)節(jié)平衡螺母后,并未待指針靜止在分度盤中央,而是 , 就開始測(cè)量了.
(2)他用打氣筒將皮球打足氣,用調(diào)好的天平稱出此時(shí)皮球的質(zhì)量為81.6g.將如圖甲所示的量杯裝滿水后,倒放在水槽中,用氣針和乳膠管將皮球中的空氣引入量杯內(nèi),用排水集氣的方法慢慢排出皮球中的氣體(周圍環(huán)境空氣的密度與量杯中空氣的密度相等),如圖乙所示,同時(shí)調(diào)整量杯的高度,使量杯內(nèi)氣體達(dá)到量杯的最大測(cè)量值,且需量杯內(nèi)、外水面相平.此時(shí),用夾子夾緊乳膠管暫停放氣.再將量杯裝滿水后重新集氣,如此共進(jìn)行10次.拔出氣針,用天平稱出此時(shí)皮球和剩余氣體的質(zhì)量,如圖丙所示.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)及圖中情況,幫助小明完成下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格.

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【題目】

根據(jù)你對(duì)日常;畹牧私馓顚懞线m的單位。(1)一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是100;(2)一名中學(xué)生的質(zhì)量大約是45;(3)一卡車蔬菜的質(zhì)量大約是1.2;(4)一支粉筆的質(zhì)量大約是5 000

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【題目】2015年5月11日,第九屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在成都開賽,其中游泳項(xiàng)目在電子科技大學(xué)清水河校區(qū)游泳館展開.如圖所示,游泳時(shí)向后劃水,人向前運(yùn)動(dòng),推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是 , 此現(xiàn)象說明力的作用是.

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【題目】如圖所示,是一個(gè)小朋友玩滑板車的情景,以下分析合理的是( )

A.車的重力和地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力
B.人的重力和滑板車對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力
C.左腳用力蹬地面,滑板車就向前滑行,是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
D.左腳停止用力后,人和車越滑越慢,人和車的慣性逐漸減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是

A. 小雪在練功房中對(duì)著平面鏡練功,看到了自己在鏡子中的實(shí)像

B. 寒冬,曉彤用冰對(duì)著太陽能夠取火,需把冰磨成凸透鏡

C. 街道上的紅綠燈可以指揮交通,說明光可以傳播能量

D. 激光能在鋼板上打孔,說明光能夠傳播信息

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同步練習(xí)冊(cè)答案