【題目】菜刀用鐵制而不用鉛制的原因是(

A. 鐵的硬度大,鉛的硬度小

B. 鐵的熔點(diǎn)高,鉛的熔點(diǎn)低

C. 鐵的密度大,鉛的密度小

D. 鐵的導(dǎo)電性好,鉛的導(dǎo)電性差

【答案】A

【解析】

菜刀經(jīng)常磨損,故需選用的金屬材料硬度大,這樣菜刀不但鋒利且不易磨損。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)封閉的電路盒,盒面上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開關(guān),撥動(dòng)開關(guān),兩個(gè)燈泡或一齊亮或一齊滅.

(1)有同學(xué)說,這兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的.你的看法是;簡述理由:
(2)不打開盒子,也無任何輔助器材,如何證明你的上述看法.簡要說明你的操作方法及結(jié)論:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,沒有利用大氣壓工作的有(

A. 脫排油煙機(jī)B. 高壓鍋煮飯C. 用打氣筒給自行車打氣D. 人吸氣

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電壓、電流和電阻,下列說法正確的是

A. 導(dǎo)體的電阻是由通過它的電流決定的

B. 電荷的移動(dòng)就能形成電流

C. 電壓的作用是電路中產(chǎn)生自由電荷

D. 電路中有電流時(shí)它兩端一定有電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在測(cè)量豆?jié){的密度實(shí)驗(yàn)中,按照以下步驟進(jìn)行操作:

A在水平桌面上將天平調(diào)節(jié)平衡

B用天平測(cè)燒杯的質(zhì)量記為

C向燒杯中注入適量的豆?jié){,用天平測(cè)出燒杯和豆?jié){的總質(zhì)量記為

D將燒杯中的豆?jié){倒入量筒測(cè)出體積

)小明按上述步驟測(cè)得豆?jié){的密度__________(選填“偏大”或“偏小”)

)為了減小誤差,你認(rèn)為上述步驟合理的順序是__________

)按照你的步驟順序,豆?jié){密度表達(dá)式: __________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】九年級(jí)中考體考項(xiàng)目中有一項(xiàng)是扔實(shí)心球。實(shí)心球離開手后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樗哂?/span>_____,實(shí)心球最終要掉回地面是因?yàn)槭艿?/span>_____力的作用,當(dāng)實(shí)心球停在地面上時(shí)受到的合力為_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果,小明按照科學(xué)探究的程度,明確了具體的探究問題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑,在控制變量的前提下,在室?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了一段時(shí)間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)的水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題:

)小明探究實(shí)驗(yàn)問題中的自變量是__________,因變量是__________.(選填選項(xiàng)前的字母)

A水的溫度 B水冷卻的時(shí)間 C保溫杯的品牌

)根據(jù)圖像比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果:__________.(選填選項(xiàng)前的字母)

A甲保溫杯的保溫效果好 B乙保溫杯的保溫效果好C甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好

)請(qǐng)據(jù)圖像估計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中第不時(shí)的室溫:__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為5kg的某種物質(zhì),當(dāng)溫度從40℃下降到20℃時(shí),放出的熱量為3.76×10J.求:
(1)該物質(zhì)的比熱容是多少?
(2)若該物質(zhì)吸收了3.76×10J的熱量,則溫度應(yīng)升高多少度?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四種情況中,人對(duì)物體沒有做功的是( 。

A. 快遞員抱著郵件乘電梯上樓

B. 推出去的鉛球在空中飛行

C. 用力推汽車走了一段距離

D. 將杠鈴從地上舉起

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同步練習(xí)冊(cè)答案