【題目】實(shí)驗(yàn)和探究

【答案】探究一：①物體浸在液體中的體積 ②8 1.5×103 探究二：①1.1 ②液體的密度

【解析】

試題分析：探究一①由19圖知道，彈簧秤的示數(shù)隨著物體A下降的高度不斷發(fā)生變化，也就說明物體受到的浮力與物體浸入水中的體積有關(guān)；②由圖19知道，物體沒有進(jìn)入水中時(shí)彈簧秤的示數(shù)是物體的重力為12N，當(dāng)完全浸入水中時(shí)彈簧秤的示數(shù)是4N，所以此時(shí)物體受到的浮力是（12N-4N）=8N；物體完全浸入時(shí)V物=V排，由F浮=ρ水gV排得，V排=F浮/ρ水g，所以物體的密度ρ物=m/V物=Gρ水/ F浮=1.5×103kg/m3

探究二：①由題意知道，加入量筒的液體的質(zhì)量是m=150.4g-139.4g=11g，體積是V=10ml=10cm3，所以液體的密度是ρ=m/V=11g/10ml=1.1g/cm3；當(dāng)用彈簧測力計(jì)掛著A浸沒在B中，發(fā)現(xiàn)示數(shù)不同時(shí)，說明浸在液體中的物體受到的浮力可能還與液體的密度有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】機(jī)械能大的物體，其內(nèi)能一定大。 （ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出．

（1）抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是

A．手機(jī)聲音的響度太大

B．手機(jī)聲音的頻率太高

C．未塞緊瓶塞存在漏氣

D．插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長

（2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，隨著瓶內(nèi)空氣逐漸 ，小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音的音調(diào) （填“變高”、“不變”或“變低”），響度 （填“變大”、“不變”或“變小”）．

（3）于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長的時(shí)間后，小明將 （填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”）手機(jī)聲音，由此現(xiàn)象 （填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能傳聲的結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中央二臺(tái)“真假實(shí)驗(yàn)室”探究，剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上，這時(shí)舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對應(yīng)的圖象是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代宇宙學(xué)告訴我們，恒星在演變過程中，會(huì)形成密度很大的天體，如白矮星、中子星或黑洞．據(jù)推測，1cm3中子星物質(zhì)的質(zhì)量是1.5×109t，則中子星的密度約（ ）

A．1.5×1012kg／m3 B．1.5×1015 kg／m3

C．1.5×1018 kg／m3 D．1.5×1021 kg／m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是測量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路，器材可以滿足實(shí)驗(yàn)要求。

(1)同學(xué)們按照電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，改變電阻Rx兩端的電壓進(jìn)行了三次測量，其中第二次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖乙所示，請將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.6

1.8

電流I／A

0.3 2

0. 56

電阻Rx／Ω

3.13

3. 21

電阻的平均值R′x／Ω

(2)同學(xué)們又設(shè)計(jì)了兩種測量方案，方案中定值電阻的阻值為R0。

①方案一：閉合開關(guān)S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2，則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=__________________。揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)東部分校姜雪峰編制

②方案二：電路中Rx≠R0，將S接到a，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流表的I2；由I1R0= I2 Rx可得Rx=I1R0/I2。請判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由：____________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，經(jīng)柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空”．這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩．對這道詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（ ）

A.“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B.“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象

C.“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象 D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）在“研究影響滑動(dòng)摩擦力的大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將圖實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖15所示的裝置：將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)。

（1）寫出裝置改進(jìn)以后的好處。（寫出一條即可）

（2）水平向右拉動(dòng)長木板，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示。根據(jù) 知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為 N。

（3）將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话搿Ｓ纱说贸觯夯瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車的尾部安裝一種塑料制成的反光鏡，夜間騎車時(shí)，在車燈照射下，能把光線按原來方向返回．反光鏡結(jié)構(gòu)如圖所示，兩手面鏡相互垂直，當(dāng)一條光線AB入射到其中一平面鏡，

（l）作出所有反射光線的光路圖．

（2）證明經(jīng)過兩次反射后的反射光線會(huì)逆向射回．

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