13.甲、乙兩人都從跑道的一端前往另一端,甲在前一半時(shí)間內(nèi)跑,在后一半時(shí)間內(nèi)走;乙在前一半路程上跑,在后一半路程上走.若他們跑或走的速度相同,則他們兩人中先到達(dá)終點(diǎn)的是( 。
A.B.
C.甲、乙同時(shí)到達(dá)D.條件不足,無(wú)法確定

分析 分別設(shè)跑的速度為v1,走的速度為v2,甲的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,根據(jù)s=vt求出總路程,知道甲、乙兩人通過(guò)的總路程相等,
根據(jù)平均速度公式v=$\frac{s}{t}$的變形公式t=$\frac{s}{v}$求出乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t′,然后二者作差進(jìn)行比較即可.

解答 解:設(shè)跑的速度為v1,走的速度為v2,甲的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,
則甲的前一半時(shí)間、后一半時(shí)間t1=t2=$\frac{t}{2}$,
由v=$\frac{s}{t}$得,甲在前一半時(shí)間內(nèi)跑的路程:
s1=v1t1=v1×$\frac{t}{2}$=$\frac{{v}_{1}t}{2}$,
甲在前一半時(shí)間內(nèi)走的路程:
s2=v2t2=v2×$\frac{t}{2}$=$\frac{{v}_{2}t}{2}$,
則總路程s=s1+s2=$\frac{{v}_{1}t}{2}$+$\frac{{v}_{2}t}{2}$=$\frac{{(v}_{1}+{v}_{2})t}{2}$,
所以乙的前一半路程、后一半路程:
s1′=s2′=$\frac{s}{2}$=$\frac{\frac{({v}_{1}+{v}_{2})t}{2}}{2}$=$\frac{({v}_{1}+{v}_{2})t}{4}$,
由v=$\frac{s}{t}$得,乙在前一半路程上跑的時(shí)間:
t1′=$\frac{{s}_{1}^{′}}{{v}_{1}}$=$\frac{\frac{({v}_{1}{+}_{2})t}{4}}{{v}_{1}}$=$\frac{({v}_{1}+{v}_{2})t}{4{v}_{1}}$,
乙在后一半路程上走的時(shí)間:
t2′=$\frac{{s}_{2}^{′}}{{v}_{2}}$=$\frac{\frac{({v}_{1}+{v}_{2})t}{4}}{{v}_{2}}$=$\frac{({v}_{1}+{v}_{2})t}{4{v}_{2}}$,
則乙的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t′=t1′+t2′=$\frac{({v}_{1}+{v}_{2})t}{4{v}_{1}}$+$\frac{({v}_{1}+{v}_{2})t}{4{v}_{2}}$=$\frac{t({v}_{1}+{v}_{2})^{2}}{4{v}_{1}{v}_{2}}$,
因?yàn)閠′-t=$\frac{t({v}_{1}+{v}_{2})^{2}}{4{v}_{1}{v}_{2}}$-t=$\frac{t({v}_{1}-{v}_{2})^{2}}{4{v}_{1}{v}_{2}}$>0,
所以t′>t,故他們兩人中先到達(dá)終點(diǎn)的是甲.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)平均速度公式的理解和掌握,關(guān)鍵是找出時(shí)間與路程、速度三者之間的關(guān)系,然后將時(shí)間作差或作商即可正確解答,對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō),難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( 。
A.河邊的樹(shù)木在水中出現(xiàn)了“倒影”,說(shuō)明平面鏡可以成倒立的虛像
B.照射紫外線對(duì)人體是有害的
C.樹(shù)蔭下出現(xiàn)圓形光斑是小孔成像現(xiàn)象
D.感應(yīng)式水龍頭是靠紫外線控制出水的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.自2014年3月8日馬航MH370失聯(lián)以來(lái),各國(guó)多艘船艦積極參與搜救.我國(guó)共派出18艘船只與軍艦、8架直升機(jī)、5架固定翼飛機(jī),協(xié)調(diào)66艘過(guò)往中國(guó)商船和20艘漁船協(xié)助搜尋,動(dòng)用21顆衛(wèi)星并協(xié)調(diào)國(guó)外16顆衛(wèi)星提供數(shù)據(jù)支持,全方位開(kāi)展地面、水面、水下搜尋和掃測(cè).我國(guó)海軍井岡山艦艦長(zhǎng)210米,寬28米,滿載排水量19000噸,經(jīng)過(guò)54個(gè)小時(shí)、1000多海里的高速航行,于3月11日抵達(dá)位于泰國(guó)灣南部的馬航失聯(lián)飛機(jī)搜救海區(qū),并和綿陽(yáng)艦組成編隊(duì),沿弓字形航線協(xié)同搜索.如圖甲所示是一艘中方船只正在打撈一沉入海底的物體,乙圖是鋼繩將物體豎直向上勻速提起的簡(jiǎn)化示意圖,物體從海底被提升到離開(kāi)海面一定距離的整個(gè)過(guò)程中速度恒為1m/s,從提升物體開(kāi)始經(jīng)過(guò)時(shí)間120s后物體剛好全部出水,若被打撈物體的體積V=2m3,密度ρ=3×103kg/m3(忽略水的阻力和鋼繩重量,海水的密度取ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:

(1)搜救過(guò)程中衛(wèi)星提供的數(shù)據(jù)是通過(guò)電磁波傳到我們的搜救指揮中心的?
(2)駛往泰國(guó)灣南部的馬航失聯(lián)飛機(jī)搜救海區(qū)的平均速度為多少海里/小時(shí)?
(3)井岡山艦滿載時(shí)所受到的浮力為多少牛?
(4)物體浸沒(méi)在水中的上升過(guò)程中,鋼繩提升物體的拉力?
(5)打撈處海水對(duì)海底的壓強(qiáng)?
(6)物體出水后鋼繩提升物體的功率為多少kW?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在“探究實(shí)心圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙三位同學(xué)都認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的,但有怎樣的關(guān)系看法不同,于是,三位同學(xué)各自從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同材料密度的合金制成、高度和橫截面積都不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn),并測(cè)出實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面壓強(qiáng)p的大小,表中為甲、乙、丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄.
同學(xué)合金圓柱體密度
ρ(×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
高度
h (米)
圓柱體底面積
S (×10-42
實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p (帕)
210.055980
20.151960
30.253920
40.2103920
450.0551960
60.153920
70.257840
680.0552939
90.155879
100.2511759
①甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4初步判斷:實(shí)心圓柱體底面積與本實(shí)驗(yàn)研究結(jié)論的獲得無(wú)關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
②各位同學(xué)分析了自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和相關(guān)條件,其中乙同學(xué)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)5、6、7初步得出:當(dāng)圓柱體的材料密度相同時(shí),實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與高度成正比.
③三位同學(xué)互動(dòng)交流,分析了實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、5、8(或2、6、9或3、7、10)的數(shù)據(jù),初步得出:當(dāng)實(shí)心圓柱體的高度相同時(shí),圓柱體的材料密度越大,實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)越大.
④丙同學(xué)在交流中發(fā)現(xiàn)從自己的數(shù)據(jù)得不出②中乙同學(xué)所得出的結(jié)論,于是把表中“2939帕、5879帕、11759帕”分別修改成“2940帕、5880帕、11760帕”,甲同學(xué)說(shuō)他不能這樣做,理由是要實(shí)事求是,尊重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不能隨意修改,出現(xiàn)誤差要分析原因.
⑤進(jìn)一步綜合分析表中甲、乙兩位同學(xué)的數(shù)據(jù),經(jīng)運(yùn)算歸納得出:實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體材料密度和高度的乘積的比值是一個(gè)定值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.一般照明電路的電壓為220V,只有不高于36V的電壓對(duì)人體是安全的.4節(jié)干電池給3只相同的燈泡串聯(lián)而成的電路供電,每只燈泡兩端的電壓為2V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.某實(shí)驗(yàn)小組在我市九嶷山森林公園山頂做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖a、b所示.小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間/min45678
溫度/℃9091939797
時(shí)間/min910111213
溫度/℃9797979797
(1)圖b是水在沸騰前的情況,圖a是水在沸騰時(shí)的情況.
(2)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度是97℃.
(3)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論小于(填“大于”或“小于”)水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),其原因可能是海拔較高,氣壓較低.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.南京的梅雨季節(jié),濕悶的天氣常使墻面或地面變得很潮濕.在下列現(xiàn)象中具有與此相同的物態(tài)變化是( 。
A.夏天,灑在地面上的水變干了B.冬天,地面上的水結(jié)成了冰
C.夏天,冰箱里拿出的冰棒“出汗”D.冬天,凍干的衣服晾干了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.某課外活動(dòng)小組要探究“水蒸氣液化放熱”問(wèn)題.由于水蒸氣的質(zhì)量不易測(cè)量,他們用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將100℃的水蒸氣通入到保溫杯中,水蒸氣遇到溫度較低的水會(huì)液化(可認(rèn)為水蒸氣在保溫杯中全部液化).用電子天平測(cè)量保溫杯中水質(zhì)量m(保溫杯的質(zhì)量已經(jīng)扣除)以及溫度T,同時(shí)記錄時(shí)間t(從開(kāi)始通入水蒸氣時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)),記錄數(shù)據(jù)如表:
通入水蒸氣時(shí)間t/min05
電子天平示數(shù)m/g10001100
溫度計(jì)的示數(shù)T/℃2070
(1)從0min到第5min這段時(shí)間原保溫杯中的水吸收了多少熱量?
(2)從0min到第5min通入的水蒸氣液化放出了多少熱量?(過(guò)程中不計(jì)熱損失)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示的圖象中,能正確反映重力和質(zhì)量關(guān)系的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案