20.小喬和小麗在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時,除了電源(3V)、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動變阻器外,還有可供選擇的:A.定值電阻 B.小燈泡.
(1)為了完成研究需要選擇器材A( 填序號“A”或“B”) 理由是:燈絲電阻隨溫度升高而增大,不能控制電阻不變.

表(一)
電壓U/V0.51.01.52.0
電流I/A0.050.10.150.2
表(二)
電壓U/V0.51.01.52.0
電流I/A0.250.20.150.1
(2)用筆畫線完成圖1中的實物電路連接(你所選的器材在圖中用接線板代替,導(dǎo)線連線不能交叉),并使滑動變阻器接入電路的阻值最大.
(3)小喬通過實驗得出了表(一)中的數(shù)據(jù),請讀出圖2中兩表的示數(shù),記在表中最后一列的空格處.
(4)小麗通過實驗得出了表(二)中的數(shù)據(jù),并且通過分析實驗數(shù)據(jù)得出了:“在電阻一定時,導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論.小喬觀察并檢查了小麗所連接的電路后,告訴小麗.你認為原因可能是:電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,測滑動變阻器兩端電壓.
(5)小喬和小麗又利用如圖3所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

①她們將電路連接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近6V.原因是D.
A、電流表燒壞了   B、電阻R短路    C、變阻器接觸不良    D、電阻R接觸不良
②實驗中,若保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變,將定值電阻R的阻值由15Ω更換為25Ω,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右(選填“左”或“右”)移動;當定值電阻為10Ω,移動滑動變阻器滑片應(yīng)接入電路Ω的阻值為14Ω..

分析 (1)探究電流與電壓的關(guān)系,必須保持電阻一定,小燈泡燈絲電阻受溫度的影響較大,而定值電阻其阻值受溫度影響則小得多.
(2)連接電路時應(yīng)特別注意滑動變阻器、電流表、電壓表的接法,滑動變阻器連接時應(yīng)遵循“一上一下”的原則.
(3)電流表、電壓表讀數(shù)時,應(yīng)先觀察連接的是哪一個量程,然后弄清每一大格、每一小格代表的數(shù)值,最后讀出題目中指針所指的具體數(shù)據(jù).
(4)探究電流與電壓的關(guān)系,必須保持電阻一定,電壓表應(yīng)該與定值電阻并聯(lián).
(5)電流表示數(shù)為零說明電路斷路,電壓表有示數(shù)說明電壓表和電源連接的部分電路正常;探究電流與電阻的關(guān)系實驗要控制電阻兩端電壓保持不變,應(yīng)用串聯(lián)電路特點與歐姆定律分析答題.

解答 解:(1)探究電流跟電壓的關(guān)系時,應(yīng)控制電阻不變;而燈泡的電阻兩端電壓越高,小燈泡越亮,電阻值也相應(yīng)增大,要保持電阻一定,所以使用定值電阻.
(2)滑動變阻器要求接入電路的電阻最大,必須使接入電路的電阻線最長,所以連接左下端的接線柱.

(3)電壓表選擇的是0~3V量程,所以示數(shù)是2.4V;電流表選擇的是0~0.6A量程,所以示數(shù)是0.24A.
(4)探究電流與電壓的關(guān)系,必須保持電阻一定,由表(二)對應(yīng)的電壓電流計算可知,電阻值是變化的,所以原因是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了.
(5)①電流表的示數(shù)為零說明電路中有斷路,再根據(jù)電壓表的示數(shù)判斷出電路故障.電壓表示數(shù)為3V等于電源電壓,說明電壓表的兩個接線柱和電源連接的部分沒有斷路,所以故障是電阻所在位置斷路,故D正確;
②實驗中,若保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變,將定值電阻R的阻值由15Ω更換為25Ω,電阻阻值變大,電阻分壓變大,滑動變阻器分壓減小,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)增大滑動變阻器分壓,增大滑動變阻器接入電路的阻值,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右移動;電壓電壓為6V,電阻兩端電壓為2.5V,滑動變阻器分壓為:6V-2.5=3.5V,串聯(lián)電路電流相等,當定值電阻為10Ω時,$\frac{2.5V}{10Ω}$=$\frac{3.5V}{{R}_{滑}}$,解得:R=14Ω.
故答案為:(1)A;燈絲電阻隨溫度升高而增大,不能控制電阻不變.(2)電路圖如圖所示;(3)2.4;0.24;(4)電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,測滑動變阻器兩端電壓;(5)①D;②右;14.

點評 探究電流與電壓的關(guān)系,必須保持電阻一定,小燈泡燈絲電阻受溫度的影響較大,所以一般不用小燈泡.連接實物圖時,注意導(dǎo)線不要交叉.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,A是木塊,B是長木板,C是彈簧測力計,另有砝碼、棉布、毛巾等物.

(1)小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊作勻速直線運動.
(2)在圖乙中,D是一個電動裝置,可帶動木板勻速運動.該裝置相對圖甲所示裝置更具優(yōu)勢,請指出其中一點:彈簧測力計靜止,便于讀數(shù)(或木塊不用作勻速直線運動便于操作)
(3)小雙實驗小組四位同學(xué)想利用上圖乙的方案來探究長木板面與課本間滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系.
①將一個同學(xué)的物理課本代替木塊A放在水平木板上,通過彈簧測力計水平勻速拉動課本,此時彈簧測力計的示數(shù)是2N,課本與木板面間的摩擦力大小為2N.
②在原來的課本上又放了另一個同學(xué)同樣的課本,以改變課本與木板間的壓力,這種方法:可行(選填“可行”或“不可行”).
③通過多次實驗,她們得到下表所示的實驗數(shù)據(jù):
課本冊數(shù)1234
彈簧測力計示數(shù)/N2468
分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力就越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中

(1)用筆畫線在圖甲中將電路實物圖連接完.
(2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片,小燈泡都不發(fā)光,且電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為3V,造成這一現(xiàn)象的原因是:小燈泡開路.
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,電流表示數(shù)為0.3A時,電壓表示數(shù)如圖乙所示則此時小燈泡電阻為6Ω.接著,要使電壓表示數(shù)變?yōu)?.5V,則變阻器滑片應(yīng)向左端(填:“左”或“右”)移動.
(4)小明同學(xué)在實驗中,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,得到三組電流、電壓的對應(yīng)值.他發(fā)現(xiàn),同一個燈泡計算出的三組電阻值差異較大,請你分析造成這種現(xiàn)象的原因是:燈泡電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大.
(5)你還能用以上實驗裝置完成測量小燈泡的功率實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示的彈簧測力計,分度值為0.2N,當掛鉤上不掛重物的時候,指針指在0.2N處;當掛鉤上掛了一個重物時,指針如圖所示,這個重物的重力實際是3.0N;此時彈簧由于發(fā)生形變而具有彈性勢能,校零后,該測力計最大可以測量500g物體的重力,如果在完全失重的情況下可以(“可以”或“不可以”)測量力的大。╣取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.8W”的小燈泡,為檢測所購燈泡是否合格,小剛利用其中一只燈泡來做測量小燈泡電功率的實驗.
(1)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖甲所示,則存在的問題是電流表沒有調(diào)零

(2)(1)中問題解決后,如圖乙所示是小剛連接的實驗電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,并在圖中改正(導(dǎo)線不許交叉).
(3)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來他最應(yīng)該進行的操作是移動滑片觀察燈泡是否發(fā)光.
(4)小剛設(shè)計的實驗記錄表格如下表,請你指出表格中的問題:設(shè)計了電功率的平均值一欄;
實驗次數(shù)電壓/V電流/A電功率/W電功率的平均功率/W
1    
2   
3   
小剛又根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成了U-I圖象如圖丙,根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡正常發(fā)光時的電功率是0.5W,如果生產(chǎn)這種小燈泡的鎢絲長度是一定的,則這個小燈泡的鎢絲的橫截面積比合格產(chǎn)品細(填“粗”或“細”).
(5)小剛的同學(xué)小明選擇另一個燈泡,想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大。斆鞯男偢鶕(jù)小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而增大的規(guī)律,沒有通過實驗也比較出了它們的大小,P1大于P2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(6)若小剛想接著研究電流與電壓的關(guān)系.需要補充的實驗器材是定值電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于摩擦起電的說法正確的是( 。
A.兩物體摩擦,一個物體的原子轉(zhuǎn)移到另一個物體上
B.兩物體摩擦帶電,一個失去電子,另一個得到電子
C.摩擦起電的條件是二物體必須都是導(dǎo)體
D.摩擦起電的物體中,必須有一個是電源

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖甲所示,封閉的容器中盛滿水,靜置于水平面上,水對容器底部的壓力為F、壓強為p1,容器對水平面的壓強是p2,現(xiàn)將容器倒置,如圖乙所示,則此時F變小,p1不變,p2變大.(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖1所示是“探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)?”的實驗.

(1)在實驗中,用彈簧測力計拉著木塊時,應(yīng)水平地拉動,且使它在水平面上作勻速直線運動.根據(jù)二力平衡知識可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)將圖甲和圖乙的實驗進行比較可知,滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān).
(3)將圖甲和圖丙的實驗進行比較可知,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(4)小剛設(shè)計了圖2甲,小紅設(shè)計了圖2乙的實驗方案.你認為小剛(填人名)設(shè)計好,優(yōu)點是拉動木板不必保持勻速直線運動,彈簧測力計與木塊相對靜止,示數(shù)更穩(wěn)定.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.春天梅花綻放的時候,距離梅花很遠的地方就能聞到花的香味,這種現(xiàn)象說明了分子在不停的做無規(guī)則運動;酒精和水混合后總體積變小說明:分子間有間隙.

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同步練習(xí)冊答案