利用如圖所示的電路可以驗(yàn)證電功與電流的關(guān)系.
(1)圖中兩只燈泡的連接方式是 ▲ 聯(lián),它們工作時(shí)的電阻要 ▲ (選填“相同”或“不同”).
(2)小明正確操作,驗(yàn)證了實(shí)驗(yàn)的結(jié)論.支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ▲ .
并 不同 電流表示數(shù)較大時(shí)該支路燈泡較亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,L表示凹透鏡,MN為主光軸,O點(diǎn)為光心,F(xiàn)為焦點(diǎn)。圖甲和圖乙表示經(jīng)過(guò)凹透鏡的兩條特殊光路,請(qǐng)運(yùn)用凹透鏡的特殊光路,在圖丙中畫(huà)出物體AB通過(guò)凹透鏡所成虛像A’B’的光路圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于能源、能量,下列說(shuō)法不正確...的是
A.能源是人類(lèi)物質(zhì)生活、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)
B.太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿仁悄壳罢谂ρ芯、開(kāi)發(fā)的新能源
C.根據(jù)能量守恒定律,能量不會(huì)消滅,但可以創(chuàng)造
D.電風(fēng)扇工作時(shí),主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說(shuō)法正確的是
A.球被腳踢出去,說(shuō)明只有球才受到力的作用
B.腳踢球使球飛出去,說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.足球在空中飛行過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
D.空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開(kāi),兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中,如圖所示.兩次牙膏袋的質(zhì)量m甲和m乙的大小關(guān)系是m甲 ▲ m乙;兩次排開(kāi)水的體積 V甲和V乙的大小關(guān)系是V甲 ▲ V乙;兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關(guān)系是F甲 ▲ F乙;兩次杯底受到水的壓強(qiáng)p甲和p乙的大小關(guān)系是p甲 ▲ p乙.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是某壓力測(cè)力計(jì)的電路原理示意圖.圖中電源電壓為7.5V并保持不變;定值電阻Ro的規(guī)格是“400Ω 15mA”,起保護(hù)電路的作用;G是由靈敏電流表改裝成的指針式測(cè)力顯示器(電阻忽略不計(jì));R是一種新型電子元件,在壓力不超過(guò)600N的前提下,其阻值隨壓力大小的變化規(guī)律如表格中數(shù)據(jù)所示.
(1) Ro上允許消耗的最大功率是多少?
(2)分析表格數(shù)據(jù)可知:電子元件的阻值R隨壓力F變化的關(guān)系式是R= ▲ .
(3)該測(cè)力計(jì)的量程是多少?
(4)若要增大該測(cè)力計(jì)的量程,請(qǐng)說(shuō)出兩種改進(jìn)方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將盛有適量水的容器放在水平桌面上,然后把系在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊慢慢地浸入水中(水未溢出),觀察鐵塊從剛開(kāi)始浸入水中到完全浸在水中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并對(duì)一些物理量做出了如下判斷:①鐵塊受到的浮力變大;②彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變。虎圩烂媸艿降膲毫ψ兇;④水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變大。其中正確的是
A. ①②
B. ①②③
C. ①②③④
D. ①②④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明幫媽媽做飯時(shí),聯(lián)想到了許多物理知識(shí),下列說(shuō)法不正確的是( )
A.香氣四溢是由于分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.炒雞塊時(shí)利用了熱傳遞的方法使雞塊內(nèi)能增加
C.使用高壓鍋更容易把食物煮熟是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓的增大而降低的原理
D.油炸食品比水煮熟得更快,是由于油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1所示,在下列光現(xiàn)象中,說(shuō)法正確的是
A.日食是光的直 線(xiàn)傳播形成的
B.黑板右端反光是由于光的漫反射形成的
C.雨后彩虹是由于光的反射而形成的
D.照相機(jī)形成的像是倒立、縮小的虛像
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