（1）如圖所示，有一實(shí)心玻璃球放在水平地面上．請(qǐng)畫出玻璃球所受重力的示意圖。

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中作出入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在水平放置的書架上，如圖所示，并排立放著10本同樣的書，如果取走5本，則桌面受到的（　     ）
　 A、壓力和壓強(qiáng)都減小一半　 　　B、壓力減小一半，壓強(qiáng)不變
　 C、壓力減小一半，壓強(qiáng)增大一倍　D、壓力不變，壓強(qiáng)增大一倍

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科目：初中物理 來源： 題型：


風(fēng)速計(jì)是由風(fēng)葉和改裝的電流表構(gòu)成，風(fēng)速越大，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)越快，電流表讀數(shù)也越大。下圖中與這一過程的工作原理相同的是 （    ）

A                         B                          C                         D

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示的四個(gè)情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

圖3
 
（     ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


英國(guó)物理學(xué)家            經(jīng)過十年的探索終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)后來發(fā)明了             ，使人類大規(guī)模用電成為可能，開辟了電氣化的時(shí)代。

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科目：初中物理 來源： 題型：


我校新校區(qū)的每間教室里都安裝有一個(gè)自動(dòng)電熱水器，如圖所示為它的原理及參數(shù)。ST 為自動(dòng)溫控開關(guān)，當(dāng)水的溫度達(dá)到預(yù)設(shè)溫度時(shí)，ST自動(dòng)斷開；當(dāng)水的溫度低于預(yù)設(shè)溫度時(shí)，ST自動(dòng)接通。參數(shù)表中的功率均是指整個(gè)電路消耗的功率，其中指示燈消耗的功率忽略不計(jì)，也不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響，已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，請(qǐng)分析計(jì)算：

（1）電熱水器的加熱電阻R1的阻值多大？

（2）黃燈亮?xí)r電熱水器處于保溫狀態(tài)還是加熱狀態(tài)? 保溫元件R2作時(shí)的電阻是多大?

（3）經(jīng)過保溫處理后，電熱水器正常工作情況下放出的熱量90％都能被水吸收，那么，在冬天，將滿容積的水從10℃燒至100℃，需要多長(zhǎng)時(shí)間?

　　　

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，以下與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，其中分析正確的是（　�。�


A． 甲圖實(shí)驗(yàn)，帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)，證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而減小

B． 乙圖實(shí)驗(yàn)，壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上，砝碼越輕，桌腿下陷越深

C． 丙圖實(shí)驗(yàn)，測(cè)出拉動(dòng)注射器活塞時(shí)的拉力和活塞的面積，可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值

D． 丁圖實(shí)驗(yàn)，在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來源： 題型：


在燒杯內(nèi)裝適量的水，把一木塊慢慢地放入水中，水未溢出，當(dāng)木塊靜止時(shí)，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)比原來的壓強(qiáng)___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是某種物質(zhì)融化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可判斷出這種物質(zhì)是晶體，這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是　     　℃．從剛剛開始熔化到完全熔化大約持續(xù)的時(shí)間為　     　min，該過程中晶體　   　熱量（選填“吸收”或“放出”）．

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