【題目】如圖所示,斜面長6m、高1.5m,工人用沿斜面向上500N的力,以1.5m/s的速度把重1600N的箱子勻速推到車上,則箱子受到的摩擦力是___________N,工人所做的有用功是___________J,斜面的機械效率是___________。

【答案】100 2400 80%

【解析】

[1][2]根據(jù)題意知道,工人做的總功是:

W =Fs=500N×6m=3000J,

克服重力做的是有用功,且工人做的有用功是:

W有用 =Gh=1600N×1.5m=2400J,

克服摩擦力工人做的額外功是:

W=W-W有用=3000J-2400J=600J,

W =fs知道,箱子受到的摩擦力是:

;

[3]知道,斜面的機械效率是:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,圖甲是小車甲運動的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象,由圖象可知(

A. 甲、乙都由靜止開始運動 B. 甲、乙都以2m/s勻速運動

C. 甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇 D. 甲車速度越來越大,乙車速度不變

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【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗,將質(zhì)量均為200g的煤油和水分別裝在兩個相同的燒杯中,并測出煤油和水的初溫,然后用兩個相同的酒精燈加熱,每隔2min記錄一次溫度.

(1)實驗中選用相同的酒精燈加熱相同的時間,水和煤油吸收的熱量________(選填“相等”或“不相等”),通過比較__________來判斷吸熱能力的強弱.

(2)由記錄表可知,若使兩者升高相同的溫度,_________(選填“水”或“煤油”)吸收的熱量較多,則其吸熱能力較_______(選填“強”或“弱”).

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【題目】如圖所示,在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞,將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定,做好后用力推,使它從不太陡的斜面滾下,觀察到罐子在斜面上來回滾動,直到停止運動,則其中能量轉(zhuǎn)化的情況分析錯誤的是

A.向下滾動時,罐子的重力勢能轉(zhuǎn)化為罐子的動能和橡皮筋的彈性勢能

B.向上滾動時,橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為罐子的動能和重力勢能

C.其中每個階段都有機械能的損耗,所以罐子最終會停止運動

D.罐子在斜面上來回滾動,直到停止運動,這說明罐子能量不守恒

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【題目】用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲,然后將其逐漸浸入水中,如圖乙是彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中的深度變化情況,g10N/kg,求:

1)圓柱體的質(zhì)量;

2)圓柱體受到的最大浮力;

3)圓柱體的密度;

4)圓柱體剛浸沒時下表而受到水的壓強。

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【題目】圖所示是一種風(fēng)速測定裝置,其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成,R為定值電阻,R1為滑動變阻器。T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下無摩擦自由移動的輕質(zhì)活塞,活塞通過輕質(zhì)細桿和滑動變阻器的滑片P相連,S閉合后,當風(fēng)速增大時(

A.活塞上方氣壓變大,活塞向下運動,風(fēng)速表的示數(shù)變大

B.活塞上方氣壓不變,活塞靜止不動,風(fēng)速表的示數(shù)不變

C.活塞上方氣壓變小,活塞向上運動,風(fēng)速表的示數(shù)變大

D.活塞向上運動,電路消耗的總功率變小

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【題目】如圖所示,幾個同學(xué)在只有電流表或電壓表時,利用一個已知阻值的電阻R0設(shè)計了四個測未知電阻Rx的電路,其中不可行的是(電源電壓不知)(

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用“伏安法測電阻”的實驗中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象,在處理實驗數(shù)據(jù)時,分別畫出了U-I的圖象,如圖甲、乙所示.對于圖象的分析,以下說法錯誤的是( )

A. 由甲圖可知,定值電阻的阻值為1Ω

B. 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變

C. 為了減小誤差,應(yīng)該用多次測量求平均值的方法,計算小燈泡的電阻

D. 由乙圖及實驗現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,R1、R2是定值電阻,電源電壓保持不變,S閉合,當開關(guān)S1由斷開變?yōu)殚]合時,以下說法正確的是________

A.電路中的總電阻變大 B.電壓表示數(shù)變小

C.電流表示數(shù)變小 D.電路消耗的總功率變大

理由________

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