【題目】用一彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲,然后將其逐漸浸入水中,如圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中的深度變化情況,g取10N/kg,求:
(1)圓柱體的質(zhì)量;
(2)圓柱體受到的最大浮力;
(3)圓柱體的密度;
(4)圓柱體剛浸沒(méi)時(shí)下表而受到水的壓強(qiáng)。
【答案】(1) 0.2kg;(2) 0.6N;(3) 3.3×103kg/m3;(4) 1200Pa。
【解析】
(1)由圖像可知,圓柱體的重力為2N,則圓柱體的質(zhì)量:
m==0.2kg;
(2)由圖像可知,當(dāng)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′=1.4N,圓柱體受到的最大浮力:
F浮=G-F′=2N-1.4N=0.6N;
(3)圓柱體的體積:
V=V排==6×10-5m3,
圓柱體的密度:
ρ=≈3.3×103kg/m3;
(4)由圖可知,圓柱體剛浸沒(méi)時(shí)下表面所處的深度:h=12cm=0.12m,圓柱體剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng):
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa;
答:(1)圓柱體的質(zhì)量為0.2kg;
(2)圓柱體受到的最大浮力為0.6N;
(3)圓柱體的密度為3.3×103kg/m3;
(4)圓柱體剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)為1200Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小致同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使蠟燭燭焰、凸透鏡和光屏三者中心在_____上,這樣做的目的是_____。
(2)調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏到如圖所示的位置,光屏上得到清晰的_____(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像,這一成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是_____;
(3)保持圖中凸透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭向左移動(dòng)一段距離,屏上的像變模糊了,小致將自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,并適當(dāng)調(diào)整眼鏡的位置,光屏上的像又清晰了,則小致戴的是_____(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡;
(4)當(dāng)燭焰移動(dòng)到離凸透鏡的距離只有5cm時(shí),不管怎樣移動(dòng)光屏,光屏上都沒(méi)有像,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在課外實(shí)踐活動(dòng)中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測(cè)得紙錐在A、C兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm,則AC過(guò)程中,紙錐的速度為 m/s.
(2)如圖所示,四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該紙錐下落運(yùn)動(dòng)的是 .(選填圖中的選項(xiàng)字母)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.衛(wèi)生間的地漏存水杯是一個(gè)連通器
B.拿著自制氣壓計(jì)從樓下到樓上時(shí)玻璃管內(nèi)水柱高度逐漸越來(lái)越低
C.往B管中吹氣時(shí),流速大的地方壓強(qiáng)大,則A管中的水面會(huì)下降
D.密度計(jì)的示數(shù)是從下到上逐漸增大的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,小汽車(chē)越來(lái)越多地走進(jìn)了我市普通家庭.
(1)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),從能源可否再生角度來(lái)看,汽油是________ 能源;發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),________ 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)汽車(chē)啟動(dòng)時(shí),需將鑰匙插入鑰匙孔內(nèi)并旋轉(zhuǎn)(相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān)),請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將轎車(chē)的啟動(dòng)原理圖連接完整.(是接線(xiàn)柱)____
(3)小亮家有一輛家用轎車(chē),爸爸在給他說(shuō)車(chē)的性能時(shí),總是說(shuō)“2.0L的排量”,卻很少說(shuō)“功率”, 為此小亮特地從網(wǎng)上查到了排量的定義:活塞從上止點(diǎn)移動(dòng)到下止點(diǎn)所通過(guò)的空間容積稱(chēng)為汽缸排量.如果發(fā)動(dòng)機(jī)有若干個(gè)氣缸,所有氣缸工作容積之和稱(chēng)為發(fā)動(dòng)機(jī)排量.
若四缸發(fā)動(dòng)機(jī)排量為V排L做功沖程燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓強(qiáng)為P0pa, 發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速為n r/min時(shí),請(qǐng)你推導(dǎo)出發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率P與其排量V排的關(guān)系.推導(dǎo)過(guò)程中需要的物理量請(qǐng)?zhí)崆霸O(shè)定,按需要寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明.____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面長(zhǎng)6m、高1.5m,工人用沿斜面向上500N的力,以1.5m/s的速度把重1600N的箱子勻速推到車(chē)上,則箱子受到的摩擦力是___________N,工人所做的有用功是___________J,斜面的機(jī)械效率是___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】重慶市高速公路收費(fèi)站對(duì)過(guò)往車(chē)輛實(shí)施計(jì)重收費(fèi),某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的計(jì)重原理圖,以下說(shuō)法正確的是 ( )
A. 計(jì)重表實(shí)質(zhì)是一個(gè)電壓表
B. 當(dāng)路面受到的壓力增大時(shí),計(jì)重表的示數(shù)減小
C. 當(dāng)路面受到的壓力增大時(shí),計(jì)重表的示數(shù)不變
D. 當(dāng)路面受到的壓力增大時(shí),計(jì)重表的示數(shù)增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)所學(xué)的部分物理量進(jìn)行了分類(lèi)歸納。
物理量:速度v=、比熱容c=、功率P=、重力G=mg、機(jī)械功W=Fs
小華的分類(lèi):重力G、速度v、功率P歸為一類(lèi)
(1)請(qǐng)你判斷:小華的分類(lèi)_____(選填“合理”或“不合理");
(2)以上物理量中,反映物質(zhì)特性的物理量是_____;
(3)可以歸為一類(lèi)的物理量是_____,歸類(lèi)的理由是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)如圖所示,是某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下面的問(wèn)題.
(1)該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃代替平面鏡,是為了_____.
(2)實(shí)驗(yàn)放在_____(填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中進(jìn)行,效果更好.
(3)為了比較像和物的大小關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)外形_____(“相同”或“不同”)的蠟燭 A和 B 做實(shí)驗(yàn).
(4)將蠟燭 A 點(diǎn)燃放在玻璃板前,觀察它在玻璃板后所成的像,將_____(填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)
燃”)的蠟燭 B 在玻璃板后前后移動(dòng),直到它與蠟燭A的像_____.
(5)如果將蠟燭 A 向靠近玻璃板的方向移動(dòng),那么像的大小將_____(填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)為了研究實(shí)驗(yàn)所成的像是實(shí)像還是虛像,可以進(jìn)行的操作是_____.
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