【題目】小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼。同樣的太陽(yáng)光照射,為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小明想:是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢?于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究。
小明在兩個(gè)相同玻璃杯中分別裝上相同質(zhì)量的海水和沙子,用一個(gè)100W的白熾燈同時(shí)照射它們,并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度值。記錄的數(shù)據(jù)如下所示。
照射時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
溫度/℃ | 海水 | 31.0 | 31.6 | 32.1 | 32.5 | 32.8 | 33.0 | 33.1 |
沙子 | 31.0 | 32.5 | 33.8 | 34.8 | 35.8 | 36.0 | 36.3 |
(1)小明探究的物理問題是什么?(2分)
(2)小明根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上已經(jīng)畫出了海水的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示。請(qǐng)你在同一方格紙上畫出沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖像。(2分)
(3)分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)或根據(jù)數(shù)據(jù)畫出的兩個(gè)圖像,你能得出什么探究結(jié)論?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)2014年12月28日無錫地鐵二號(hào)線正式開通運(yùn)營(yíng),它是貫穿無錫城區(qū)東西的一條城市快速軌道交通線路。該線起于濱湖區(qū)梅園站,止于錫山區(qū)安鎮(zhèn)站,全程運(yùn)行大約50分鐘,沿線共設(shè)車站 22個(gè),部分站點(diǎn)數(shù)據(jù)如下表,
車站名稱 | 距前站距離(米) | 總里程(米) |
三陽(yáng)廣場(chǎng) | 955 | 9110 |
無錫東站 | 743 | 25464 |
安鎮(zhèn)西 | 1017 | 26481 |
求:(1)無錫地鐵二號(hào)線的全程平均速度為多少?(結(jié)果取整數(shù))
(2)若要從無錫東站乘地鐵到三陽(yáng)廣場(chǎng)站大約需要多少時(shí)間?(結(jié)果取整數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),他們采用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置。將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈,溫度計(jì)A和B分別測(cè)量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖乙)。由圖像可知,在第7min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于 (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。第10min后,海波的熔化將 (選填“繼續(xù)”或“停止”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中,若王冠的重為4.9N,浸沒在水中稱時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)為4.5N.則:
(1)王冠浸沒在水中受到的浮力是多少?王冠的體積是多少?
(2)通過計(jì)算說明王冠是否是純金制成的?(ρ金=19.3×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(8分)如圖,圖甲和圖乙是利用熱敏電阻來測(cè)量溫度的原理圖.電源電壓均為15V且保持不變,R0為定值電阻,熱敏電阻R的阻值隨溫度的變化關(guān)系如圖丙所示.則:
(1)圖甲中,當(dāng)溫度為20℃時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,這時(shí)熱敏電阻兩端的電壓、熱敏電阻消耗的功率、定值電阻R0的阻值分別是多少?
(2)圖乙中,當(dāng)電壓表的示數(shù)為7.5V時(shí),此時(shí)的溫度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重為1140N的物體,它與水平地面的接觸面積為1.5×103cm2.工人師傅用600N的力勻速提升物體,物體的速度為0.2m/s.(不計(jì)摩擦及繩重)求:
(1)工人師傅拉繩的功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)體重為450N的小明用此滑輪組提升物體,但物體沒有被拉動(dòng),物體對(duì)地面的最小壓強(qiáng)為多大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是a,b兩種不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象,則a,b兩種物質(zhì)密度之比為 ,如果用質(zhì)量相等的上述兩種物質(zhì)分別制成甲、乙兩個(gè)底面積不同、高度相同的實(shí)心圓柱體,并將它們放置在水平地面上,則甲、乙兩圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小英同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
(1)首先把天平放在水平的桌面上,然后將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的零刻度線,若發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)情況(如下圖甲)所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向 調(diào)(選填“右”或“左”),直至指針對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線。
(2)用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如上圖(乙)所示,小礦石的質(zhì)量m= g;用量筒測(cè)量小礦石的體積如上圖(丙)所示,小礦石的體積V= ㎝3;小礦石的密度ρ= kg/m3。
(3)實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,她想再測(cè)另一塊不規(guī)則小石塊的密度,老師就給她增加了一個(gè)燒杯,她采用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方法:
①先用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖4所示。
②如圖所示,往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;
③取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g;
④往燒杯中加水,直到 ,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g。
⑤先計(jì)算出小石塊的體積,再用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為 g/cm3。
⑥采用這種方法測(cè)出的小石塊密度比真實(shí)值 。(選填“偏大”、“偏小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明設(shè)計(jì)一拉力計(jì),如圖,硬質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(彈簧電阻不計(jì),P與R1間摩擦不計(jì))定值電阻R0=5Ω,ab是一根長(zhǎng)5cm電阻為25Ω的均勻電阻絲,電源電壓為3.0V,電流表量程為0~0.6A,當(dāng)不拉環(huán)時(shí),滑片剛好位于a端,已知彈簧伸長(zhǎng)量與拉力關(guān)系如圖。
(1)改裝后的拉力計(jì)的零刻度線在電流表表盤的什么位置?
(2)通過計(jì)算說明電流表表盤上0.6A處應(yīng)標(biāo)多少?
(3)分析拉力計(jì)表盤刻度是否均勻?
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