【題目】小英同學(xué)在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作:
(1)首先把天平放在水平的桌面上,然后將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的零刻度線,若發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)情況(如下圖甲)所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向 調(diào)(選填“右”或“左”),直至指針對準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線。
(2)用已調(diào)節(jié)好的天平測量小礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如上圖(乙)所示,小礦石的質(zhì)量m= g;用量筒測量小礦石的體積如上圖(丙)所示,小礦石的體積V= ㎝3;小礦石的密度ρ= kg/m3。
(3)實驗中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實驗室里已沒有量筒了,她想再測另一塊不規(guī)則小石塊的密度,老師就給她增加了一個燒杯,她采用如下圖所示的實驗方法:
①先用天平測量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖4所示。
②如圖所示,往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達的位置做上標(biāo)記;
③取出小石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g;
④往燒杯中加水,直到 ,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為142g。
⑤先計算出小石塊的體積,再用密度公式計算出小石塊的密度為 g/cm3。
⑥采用這種方法測出的小石塊密度比真實值 。(選填“偏大”、“偏小”)
【答案】(1)左 (2)62.0 20 3.1×103 (3)水剛好到達標(biāo)記處 2.6 偏小
【解析】
試題分析:(1)觀察圖甲可見指針偏向中央刻度線右側(cè),說明右側(cè)偏重,故應(yīng)將平衡螺母向左側(cè)調(diào)整;(2)小礦石的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量與游碼所指刻度值之和,m=50g+10g+2.0g=62.0g;觀察圖丙可得小礦石的體積為V=80ml-60ml=20ml=20cm3;小礦石的密度為;(3)小英實驗中采用等效替代的方法用與小礦石體積相同的水代替小礦石,測出水的質(zhì)量,利用水的密度已知可計算出水的體積即為小礦石的體積,所以往燒杯中加水時,要加到水剛好到達標(biāo)記處;由題意知所加水的質(zhì)量為m水=142g-122g=20g,,觀圖可得礦石的質(zhì)量為m石=50g+2.0g=52.0g,礦石的密度為,由于將礦石從燒杯中拿走時會帶走一些水,所以實際添加的水的體積大于礦石的體積,故計算出的礦石的密度偏小。
答案:(1)左 (2)62.0 20 3.1×103 (3)水剛好到達標(biāo)記處 2.6 偏小
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活處處有物理,小明對家中的電飯煲進行研究。他關(guān)閉了家里其它用電器,只讓電飯煲工作,觀察了電能表(上面標(biāo)有“3000R/kW·h”),請你幫助小明解決下列問題。
(1)電飯鍋在加熱狀態(tài)時,開關(guān)S應(yīng)與觸點 (選填“1”或“2”)連接;
(2)他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6min電飯鍋就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài),在這6min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),則該電飯鍋的加熱功率是 W;
(3)如果該電飯鍋正常加熱消耗了6×105J電能,如果這些能量全部用來給“48V 500W”電動車充電(不考慮能量損失),能使該電動車以10m/s勻速行駛 km;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼。同樣的太陽光照射,為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小明想:是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢?于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進行探究。
小明在兩個相同玻璃杯中分別裝上相同質(zhì)量的海水和沙子,用一個100W的白熾燈同時照射它們,并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值。記錄的數(shù)據(jù)如下所示。
照射時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
溫度/℃ | 海水 | 31.0 | 31.6 | 32.1 | 32.5 | 32.8 | 33.0 | 33.1 |
沙子 | 31.0 | 32.5 | 33.8 | 34.8 | 35.8 | 36.0 | 36.3 |
(1)小明探究的物理問題是什么?(2分)
(2)小明根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上已經(jīng)畫出了海水的溫度隨時間變化的圖像,如圖所示。請你在同一方格紙上畫出沙子的溫度隨時間變化的圖像。(2分)
(3)分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)或根據(jù)數(shù)據(jù)畫出的兩個圖像,你能得出什么探究結(jié)論?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】分別用如圖所示的兩個滑輪組,將同一物體提升到相同高度。若物體受到的重力為100N,動滑輪的重力為20N,在把物體勻速提升1m的過程中。(不計繩重和摩擦)下列說法不正確的是( )
A.甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J
B.甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有用功為300J
C.甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等
D.甲、乙兩滑輪組的機械效率均為83.3%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某醫(yī)院的應(yīng)急供電線路示意圖.柴油發(fā)電機到用電區(qū)的輸電線路所用導(dǎo)線單位長度的電阻為5×10-4Ω/m,柴油發(fā)電機的輸出電壓為260V.用電區(qū)內(nèi)每個用電器的額定電壓均為220V,總功率為44kW,當(dāng)這些用電器都正常工作時,求:
(1)輸電線路中的電流多大?
(2)輸電線路損失的電功率是多少?
(3)發(fā)電機與用電區(qū)間的距離?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(8分)小敏用電壓表和電流表測額定電壓為2.5V的小燈泡電阻。(11分)
Ⅰ 在電路圖的〇中填入小燈泡,電壓表和電流表的元件符號。
Ⅱ 閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片移至阻值最大位置,是為了(1)_______________。
Ⅲ 閉合開關(guān),移動滑片,讀出電壓表和電流表示數(shù),記入表中,重復(fù)實驗三次,計算電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的,原因是(2)________________________________。
Ⅳ 實驗室能提供的實驗器材有:
A.待測小燈泡L(其正常工作時的電阻值約為10Ω);
B.二節(jié)新的干電池串聯(lián)(每節(jié)干電池的電壓為1.5V);
C.電壓表一個(量程為0~3V,0~15V,電阻為5KΩ);
D.電流表一個(量程為0~0.6A,0~3A,電阻為5Ω);
E.滑動變阻器R0(阻值為0~50Ω,額定電流為1A);
F.開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干.則:
1、如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻,那么,當(dāng)小燈泡正常工作時,該電路中的電流約為(3)__________A,因此,電流表的量程應(yīng)選(4)0~__________A。
2、在實驗中,某同學(xué)設(shè)計的實驗報告及實驗記錄數(shù)據(jù)如下表所示。
實驗名稱 | 用“伏安法”測量小燈泡的電阻 | ||
實驗?zāi)康?/span> | 練習(xí)使用電流表和電壓表測量小燈泡的電阻 | ||
實驗步驟 | a、按照電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電路中的(5)_________最小。 | ||
b、閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,使小燈泡兩端的電壓達到(6)__________V,然后,測量從額定電壓開始逐次(7)__________(選填“降低”或“升高”),獲得幾組數(shù)據(jù)。 | |||
c、根據(jù)測出的電壓值和電流值,求出小燈泡的電阻。 | |||
實驗記錄 | 電壓U/V | 電流I/A | 電阻R/Ω |
2.5 | 0.26 | 9.6 | |
2.0 | 0.24 | 8.3 | |
1.5 | 0.30 | 5.0 | |
1.0 | 0. 15 | 6.7 |
①將實驗步驟中的空格填寫完整。
②從實驗記錄中可以看出,存在明顯錯誤的記錄數(shù)字是(8)__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(12分)小蘭家的全自動家用豆?jié){機的部分技術(shù)參數(shù)如下表所示.
額定電壓 | 220V | 電機功率 | 180W |
額定頻率 | 50Hz | 加熱功率 | 800W |
加干豆量 | 75g | 加水量 | 1200ml |
豆?jié){機的說明書介紹了制作豆?jié){的全過程:按合適的比例把豆料、清水放入豆?jié){機中,經(jīng)過預(yù)熱、打漿、加熱,斷電報警等程序,即可制成熟豆?jié){,其中打漿和加熱是交替進行的.
(1)在預(yù)熱時,電熱器開始加熱,若水溫從20℃升高到40℃,在預(yù)熱的過程中吸收多少熱量?【不計熱損失和干豆吸收的熱量,c水=4.2×103J/(kg℃)】
(2)在額定電壓下,打漿時通過電動機的電流是多大?
(3)若在用電高峰時段,家庭電路中的實際電壓為200V,加熱3min,豆?jié){機消耗的電能是多少?(不計熱損失,加熱器的電阻絲的阻值不隨溫度的變化而變化)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小文和小紅想測石塊的密度,發(fā)現(xiàn)桌上的器材有:天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管。他們經(jīng)過思考,進行下面的操作:
(l)小文把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。小紅認(rèn)為此操作有誤,錯誤是 。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則石塊的質(zhì)量為 g。
(3)為了測石塊體積,他們進行了如圖乙所示的實驗操作:
a.把燒杯中裝適量水,并在水面的位置做好標(biāo)記,并用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為103g。
b.將石塊放入裝水的燒杯中,倒出超過標(biāo)記處的水,并用膠頭滴管使水面恰好在標(biāo)記處,測出此時燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為145g。
c.通過計算,求出石塊的體積為 cm3,石塊的密度為 kg/m3。
(4)實驗結(jié)束后,他們進行討論:若b操作中倒出水后,水面低于標(biāo)記處,這樣的情況下測出的密度值將 (填“偏大”或“偏小”)。
(5)在這個實驗中,若把天平換成另一種測量工具——彈簧測力計,利用其余部分器材,也可以測出石塊的密度。請完成實驗操作的步驟,并寫出石塊密度的表達式。
實驗步驟①用細線把石塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上,測得 。
② 。
③石塊密度的表達式: (用所測物理量的字母表示,水的密度為ρ水)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某型號起重機從水中調(diào)起一重7.9t的鋼錠,L1、L2分別為2m、6m。(g取10N/kg,ρ鋼=7.9×103kg/m3) 求:
(1)鋼錠全部浸在水中時受到的浮力是多大?
(2)起重機將鋼錠調(diào)離水面后,起重機的作用力F1是多大?
(3)調(diào)離水面后鋼錠又勻速上升了3m,這個過程中起重機做的功為3.95×105J,這時,起重機的機械效率是多少?
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