科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是某同學用照相機在東洲公園拍得的同一只蝴蝶的兩張照片(在拍攝過程中,鏡頭焦距不變),比較兩張照片可知:在拍攝照片甲時,相機鏡頭到景物的距離 ;在拍攝照片乙時,相機底片到鏡頭的距離 (以上兩空均填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如果你家附近建筑工地在施工,影響你的學習和休息,為了減小噪聲的干擾,下列做法不合理的是( )
A.關(guān)緊門窗 B.打開門窗,讓空氣加快流通
C.戴上耳罩 D.告知有關(guān)部門督促施工單位合理安排施工時間
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科目:初中物理 來源: 題型:
蜜蜂載花蜜飛行時,它的翅膀平均每秒振動約300次;不載花蜜飛行時,翅膀平均 每秒振動約440次.有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜,還是采蜜回來.養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是:( )
A.聲音的音調(diào)不同 B.聲音的響度不同
C.聲音的音色不同 D.飛行的路線和高度不
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科目:初中物理 來源: 題型:
在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫載面積有關(guān).
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān).
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦進行實驗。
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為__________,__________,_______的琴弦進行實驗。
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為________,____________,__________的琴弦進行實驗。
⑶表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內(nèi)容。請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。
⑷隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想他還需進行操作是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一切發(fā)聲的物體都在_______。如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常的做法, 通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞________(填“能量”或“信息”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
請將左圖中的“光控開關(guān)”、“聲控開關(guān)”、燈泡用筆畫線代替導線正確連入電路,設計出只有在光線很暗且有聲音時燈才亮的樓道燈自動控制電路,同時安裝一個不受開關(guān)控制的三孔插座(光線很暗時“光控開關(guān)”閉合,有聲音時“聲控開關(guān)”閉合);請在右圖中根據(jù)小磁針靜止時N極的指向,標出電源的正極,并用箭頭標出磁感線的方向。
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