分析 (1)蝙蝠是通過(guò)發(fā)出超聲波,經(jīng)物體反射來(lái)感知周圍物體的;
(2)低于20Hz的是次聲波,高于20000Hz的是超聲波,人耳不能聽(tīng)到次聲波和超聲波.
(3)人們?cè)诖温暡ǖ沫h(huán)境中,人體內(nèi)臟和環(huán)境產(chǎn)生共振,聲具有能量,內(nèi)臟受損.
解答 解:(1)蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次次地碰到障礙物,后來(lái),物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出超聲波,靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離.
(2)超聲波和次聲波人們都聽(tīng)不到,都屬于亞聲,低于20Hz的亞聲是次聲波,高于20000Hz的亞聲是超聲波,文中的“亞聲”是指我們學(xué)過(guò)的次聲波.
(3)人們?cè)诖温暡ǖ沫h(huán)境中,人體內(nèi)臟和環(huán)境產(chǎn)生共振,聲具有能量,內(nèi)臟受損而死亡,從短文C中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致在20Hz左右.
故答案為:(1)超聲;(2)次聲波;(3)20Hz;能量.
點(diǎn)評(píng) 瓶子中裝有水,敲瓶子是瓶子和水一起振動(dòng),吹瓶口是瓶子內(nèi)空氣柱振動(dòng),敲瓶子和吹瓶口,振動(dòng)物體不同,音調(diào)不同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在圖1中抽去玻璃后,兩瓶中的氣體逐漸混合,能說(shuō)明分子間存在引力 | |
B. | 壓縮物體時(shí)需要用力,能說(shuō)明分子間存在引力 | |
C. | 在圖2,兩端面磨平的鉛柱壓緊后能夠吊起鉤碼,能說(shuō)明分子間存在引力 | |
D. | 在圖3中,橡皮塞從試管口被推出去,能夠說(shuō)明氣體對(duì)外做功內(nèi)能增大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加油機(jī)與兩架“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)相對(duì)于地面都是靜止的 | |
B. | 其中一架“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)相對(duì)另一架“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的 | |
C. | 其中一架“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)相對(duì)另一架“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)是運(yùn)動(dòng)的 | |
D. | 任意一架“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)相對(duì)于加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)樽訌検艿綉T性 | |
B. | 小張沿水平方向用力推課桌沒(méi)推動(dòng),是因?yàn)樗耐屏π∮谡n桌受到的摩擦力 | |
C. | 茶杯靜止在水平桌面上,茶杯的重力和桌面對(duì)茶杯支持力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 乒乓球運(yùn)動(dòng)員用球拍擊球,球拍的作用力只能夠使球改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
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