甲聲音波形如圖所示，把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器，乙聲音的波形是哪一幅（     ）
B

試題分析：音調(diào)跟物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高。相同時(shí)間內(nèi)，振動(dòng)的次數(shù)越多，頻率越大；偏離原位置越遠(yuǎn)，振幅越大。從圖中可看出在相同的時(shí)間內(nèi)，B圖中振動(dòng)的次數(shù)最多，頻率最高，音調(diào)最高，C圖的振動(dòng)頻率與圖4一樣，AD兩圖的振動(dòng)頻率比圖4低，故B圖是乙聲音的波形。選項(xiàng)B合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示中，屬于應(yīng)用次聲波的事例是（　�。�
A．
用儀器監(jiān)測火山噴發(fā)的強(qiáng)度
B．
蝙蝠靠聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲
C．
汽車安裝倒車?yán)走_(dá)
D．
醫(yī)生用聲波查看胎兒的發(fā)育情況

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在探究響度與什么因素有關(guān)時(shí)，小麗做了以下實(shí)驗(yàn)，但忘了記錄，請(qǐng)你幫她把記錄填寫完整：
（1）使音叉發(fā)出不同響度的聲音時(shí)，乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明響度與______有關(guān)；
（2）使音叉發(fā)出相同響度的聲音時(shí)，距離不同，聽到聲音的響度不同，說明響度還與______有關(guān)；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)采用的方法有______；乒乓球的作用是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

熟悉的歌手或同學(xué)，你一聽便知是誰，你是根據(jù)他（她）的聲音的     來識(shí)別的。班里的一位男同學(xué)是個(gè)大嗓門，那是由于他聲音的     大。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用大小不同的力擊打同一鼓面，鼓面發(fā)出的聲音的不同點(diǎn)是(   )
A．響度B．音調(diào)C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為一枚古錢幣，人們常用手指彈銀元邊緣并移動(dòng)到耳邊聽其聲音來鑒別銀元的真假，這主要是根據(jù)聲音的（ ）
A．聲速B．響度C．音色D．回音

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

女高音與男低音中的“高”與“低”是指聲音的    不一樣,這主要是由聲源振動(dòng)的    決定的，引吭高歌與低聲細(xì)語中的“高”與“低”是指聲音的    不一樣。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我們學(xué)過的許多成語包含了聲現(xiàn)象，如：①震耳欲聾、②脆如銀鈴、③低聲細(xì)語、④悅耳動(dòng)聽。這些成語中描述同一聲音特征的是：       （填序號(hào)）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

黔東南侗族大歌被列入聯(lián)合國《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》，其特點(diǎn)是多聲部、 無指揮、無伴奏。演唱時(shí)聽眾能欣賞到模擬鳥叫蟲鳴、高山流水等自然之音，主要是聽眾能鑒別出不同的聲音                                
A．音色B．音調(diào)C．響度D．頻率

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同步練習(xí)冊(cè)答案