為了探究聲的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象。

甲、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小。

乙、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。

丙、吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音。

丁、在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線。

你認(rèn)為，能說明聲的產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是哪一個或哪幾個？其他現(xiàn)象雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件，但是分別說明了什么問題？ .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在 2008 年北京奧運會的所有運動場館都安裝了光纖網(wǎng)絡(luò)。場館中光纖的主要用途是（     ）

A．輸電     B．通信     C．導(dǎo)熱     D．照明

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科目：初中物理 來源： 題型：


在汽車、摩托車發(fā)動機的排氣管上附加消聲器，目的是減弱噪聲。減弱噪聲的位置在(    )

A．排氣管上    B．空氣中    C．人耳處    D．發(fā)動機上

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科目：初中物理 來源： 題型：


地震發(fā)生前，由于地殼的微動，會產(chǎn)生次聲波，人對這些次聲波沒有感受，但能引某些動物的聽覺反應(yīng)，由右表提供的數(shù)據(jù)可知，對地震產(chǎn)生的次聲波反應(yīng)最強的動物是     【       】

A、蝙蝠      B、貓

C、狗        D、大象

一些動物的聽覺范圍Hz

蝙蝠

1000-120000

貓

60-65000

狗

15-50000

大象

1-20000

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科目：初中物理 來源： 題型：


古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”。

（1）這個釣魚的小兒面對路人的詢問，只是招招手卻默不作聲。這是因為他知道聲音不僅能在空氣中傳播，還能在__________中傳播。

（2）小兒招手______（選填“會”或“不會”）產(chǎn)生波動，魚兒聽不見的原因是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華在假期探望外祖母，他乘坐火車時發(fā)現(xiàn)，每經(jīng)過鐵軌接頭處，車身都要振動一次。他還發(fā)現(xiàn)，火車進(jìn)山洞前一瞬間要鳴笛一次。小華恰好坐在車尾，從聽到鳴笛聲到車尾出洞，小華共數(shù)出84次車身振動，所用時間是1min45s。若車身總長175m，每節(jié)鐵軌長12.5m，山洞的長度是多少？當(dāng)時火車的速度是多少？（假設(shè)火車一直做勻速直線運動，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。）

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科目：初中物理 來源： 題型：


同一個物體的溫度可以利用攝氏溫標(biāo)或熱力學(xué)溫標(biāo)表示。用攝氏溫標(biāo)表示為20℃，用熱力學(xué)溫標(biāo)表示為293K。那么，當(dāng)自來水的溫度升高1℃時，用熱力學(xué)溫標(biāo)表示這一溫度的升高，下列說法中正確的是：（     ）

A 溫度升高大于1K           B 溫度升高等于1K

C 溫度升高小于1K           D 無法確定升高的值與1K大小的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明家新買了一臺電熱油汀取暖器，如圖8所示。當(dāng)小明用力晃動這臺取暖器時，可以聽到其內(nèi)部發(fā)出了液體流動的聲音。小明找出說明書仔細(xì)閱讀后得知，這種取暖器將電熱管安裝在散熱片腔體內(nèi)的下部；在腔體內(nèi)電熱管周圍注有導(dǎo)熱油；在控制電路中裝有雙金屬溫控元件，當(dāng)油溫達(dá)到調(diào)定溫度時，溫控元件會自行斷開電源；在使用注意事項中特別強調(diào)這種取暖器不能倒置或側(cè)臥使用。請回答：

（1）為什么用油做導(dǎo)熱物質(zhì)而不用水?

（2）取暖器內(nèi)部發(fā)出了液體流動的聲音，說明油沒有裝滿，這是為什么?

（3）為什么強調(diào)不能上下倒置或放倒后通電加熱?

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科目：初中物理 來源： 題型：


有的轎車的觀后鏡是用平面鏡做成的，而有的又是用凸面鏡做成的，請說明其各自的優(yōu)點是什么。

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同步練習(xí)冊答案