分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)增大,確定變阻器的連接;
(2)為保護(hù)電路,閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到阻值最大處
(3)根據(jù)圖乙兩表的量程讀數(shù),若電流表示數(shù)接近為0,說(shuō)明電路可能斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說(shuō)明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則與電壓表并聯(lián)的電路所在支路斷路了;
(4)根據(jù)圖丙電壓表量程讀數(shù),由歐姆定律求電阻大;
(5)為提高測(cè)量的準(zhǔn)確度,可從電壓表的量程和多次測(cè)量取平均值角度考慮.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)增大,即電阻變小,故變阻器滑片以右電阻絲連入電路中,如下圖所示:
(2)為保護(hù)電路,閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到阻值最大處,即最左端;
(3)由圖乙可知,電壓表選用大量程,分度值為0.5V,將滑動(dòng)變阻器的滑片從接入電路電阻最大處移動(dòng)到另一端過(guò)程中,電壓表示數(shù)約為6V,電流表示數(shù)約為0,經(jīng)分析與電壓表并聯(lián)的電阻所在支路斷路了,即導(dǎo)線6和8發(fā)生了斷路;
(4)圖丙選用大量程,分度值為0.5V,電壓表示數(shù)為2.5V,由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$,待測(cè)電阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.5A}$=5Ω;
(5)為提高測(cè)量的準(zhǔn)確程度,電壓表改用小量程,提高測(cè)量的準(zhǔn)確度;同時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,多次測(cè)量取平均值
故答案為:(1)如上所示;(2)最左;(3)6和8;斷路;(4)5;
(5)電壓表改用小量程;調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,多次測(cè)量取平均值.
點(diǎn)評(píng) 本題測(cè)量合金絲電阻,考查電路的連接、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、故障的分析、電阻的計(jì)算及數(shù)據(jù)的處理.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理首先發(fā)現(xiàn)''不受力,物體運(yùn)動(dòng)速度恒定不變” | |
B. | 奧斯特最早發(fā)現(xiàn)電流的磁場(chǎng) | |
C. | 托里拆利第一個(gè)測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值 | |
D. | 焦耳最先精確確定電熱與電流、電阻、通電時(shí)間的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí),通過(guò)它的電流為0.3A | |
B. | 當(dāng)乙兩端電壓為2.5V,其電阻值為10Ω | |
C. | 將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2V | |
D. | 若甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
砂礫質(zhì)量 | 大 | 較大 | 小 |
砂礫水平運(yùn)動(dòng)的距離 | 近 | 較近 | 遠(yuǎn) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電路中R和R0是并聯(lián)的 | B. | 油量表是由電流表改裝而成的 | ||
C. | 油位越高,流過(guò)R的電流越大 | D. | 油位越低,R兩端的電壓越小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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