【題目】學過比熱容知識后,小紅為了比較鋁和銅這兩種物質的比熱容,設計了如下實驗。她將質量相等的鋁塊和銅塊放入沸水中煮相當長一段時間,取出后迅速放在足夠多的等質量的0℃的兩塊冰上,熱傳遞中止后,稱取剩余冰的質量,來判斷鋁和銅的比熱容。

1)在該實驗設計中,放入沸水中煮相當長一段時間的目的是________________________,此操作是否需要在標準大氣壓下進行____________(選填需要不需要)。

2)在該實驗設計中,選用足量等質量的冰的目的是________________________,熱熔化生成的水均流走,則冰塊的溫度____________,內能____________(選填增大不變減小)。

3)鋁和銅在熱傳遞過程中,放熱的多少是通過____________反映出來,這種探究問題的方法是____________。

4)若最終與鋁塊發(fā)生熱傳遞的冰剩余較少,則可以判定c____________ c(選填大于、等于小于)。

【答案】讓鋁和銅這兩種物質最終溫度一樣,和沸水溫度一樣 不需要 防止冰全部熔化成水和可以通過剩余冰的質量來對比鋁和銅的比熱容大小 不變 減小 剩余冰的質量 轉換法 大于

【解析】

(1)[1][2]在該實驗設計中,放入沸水中煮相當長一段時間的目的是讓鋁和銅這兩種物質最終溫度一樣,和沸水溫度一樣;此操作不需要在標準大氣壓下進行,只要讓水沸騰,溫度達到沸點即可;

(2)[3]選用足量的冰是為了防止冰全部熔化成水,選用等質量的冰目的是可以通過剩余冰的質量來對比鋁和銅的比熱容大;

[4]熱熔化生成的水均流走,這已經(jīng)是冰水混合物狀態(tài),冰塊的溫度為,冰塊是晶體,繼續(xù)熔化,溫度不變;

[5]溫度不變,熱熔化生成的水均流走,冰的質量減小,那么內能減;

(3)[6][7]鋁和銅在熱傳遞過程中,放熱的多少是通過剩余冰的質量來反映的;這種探究問題的方法是轉換法,把一個要研究的對象轉換到另一個對象上;

(4)[8]若最終與鋁塊發(fā)生熱傳遞的冰剩余較少,也就是與鋁塊接觸的冰更多地轉換為水,吸收了更多的熱量,那么鋁塊放出的熱量比銅塊放出的熱量更多,根據(jù),鋁塊和銅塊質量相等,都是從同一溫度下降到,即溫度變化量相同,鋁塊放出的熱量較大,那么鋁塊的比熱容較大。

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【題目】一輛滿載物資的總重為G牛頓的運輸車,將物資沿ABCD路線運至D 段海拔高度為米,CD段海拔高度為米,如圖所示.在整個運輸過汽車以恒定速度v運動,汽車時經(jīng)過A處,時經(jīng)過B處,時經(jīng)過C處,在此過程中汽車牽引力功率P隨時間,變化的圖象可簡化為圖所示、也為已知量).

1)請分析說明汽車在AB段和BC段運動時牽引力的大小關系.

2)請用已知量求汽車沿斜坡BC段運動時所受總阻力的表達式(總摩擦力和空氣阻力).

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1)物體上升的高度;

2)拉力F所做的功;

3)若物重只有240 N,滑輪組的機械效率.

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【題目】探究杠桿的平衡條件.

實驗次數(shù)

動力F1/N

動力臂l1/m

阻力F2/N

阻力臂l2/m

1

0.5

0.2

1.0

0.1

2

1.0

0.15

1.5

0.1

3

3.0

0.1

2.0

0.15

1)小明用如圖甲所示裝置進行實驗,杠桿兩端的螺母作用是_________;

2)小明進行實驗并收集到了表中的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可知,杠桿的平衡條件是:________

3)小明又用如圖乙所示裝置進行實驗,彈簧測力計的讀數(shù)應是_______N(一個鉤碼重0.5N);

4)小明想到若鐵架臺不是在水平桌面上,而是在略微傾斜的桌面上是否影響實驗呢?經(jīng)小組分析不在水平桌面上_______(填影響不影響)實驗過程。

5)如圖丙所示,小紅實驗時在一平衡杠桿的兩端放上不同數(shù)量的相同硬幣,杠桿仍在水平位置平衡,她用刻度尺測出l1l2,則2l1_______(選填“>”“<”或“=”)3l2;

6)探究了杠桿的平衡條件后,小紅對天平上游碼的質量進行了計算,她用刻度尺測出l1l2(如圖丁所示),則游碼的質量為________g

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【題目】如圖所示,用細線將吸管懸掛起來。小明用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,將某一物體放在吸管的一端,發(fā)現(xiàn)吸管 向該物體靠近,由此____(選填不能)判斷該物體為帶電體;小明用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近該 吸管時,觀察到玻璃棒吸引吸管,由此可知吸管帶_____ 電,在與吸管摩擦的過程中餐巾紙_____ (選填 得到)電子。

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【題目】A、B兩塊金屬片插入檸檬,制成水果電池.用電壓表測量水果電池的電壓如圖所示,下列說法正確的是 ( )

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C.水果電池將電能轉化為化學能D.水果電池將內能轉化為電能

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【題目】小明設計了如圖甲所示的電路,探究串聯(lián)電路的電壓特點.

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2)糾正錯誤后,小明開始進行實驗,分別測得UAB=1.4V,UBC=1.4VUAC=2.8V,根據(jù)本次實驗數(shù)據(jù)分析得到下列兩個結論:

串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和;

串聯(lián)電路各部分電路兩端的電壓都相等.

實驗結束后,小明和小華進行了相互交流,小華指出結論是錯誤的,造成結論錯誤的直接原因是_______.為此小明又設計了兩個改進方案:改變電源電壓多次實驗;換用不同型號燈泡多次實驗.其中可行的方案是_______

A.只有① B. 只有② C. ①

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(3)若把容器中的水全部倒出,用軟管向容器中注入密度大于物體密度的某種液體,使物體對容器底的壓力最小,則注入液體的質量最少是多少kg

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