【題目】小明設計了如圖甲所示的電路,探究串聯(lián)電路的電壓特點.

1)在連接電路前發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,接下來小明應進行的操作是_______;當他剛接好最后一根導線,電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況仍如圖乙所示,這是由于小明在連接電路前忘記了_______,同時在電路連接過程中還存在的問題是:_______

2)糾正錯誤后,小明開始進行實驗,分別測得UAB=1.4V,UBC=1.4V,UAC=2.8V,根據(jù)本次實驗數(shù)據(jù)分析得到下列兩個結(jié)論:

串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和;

串聯(lián)電路各部分電路兩端的電壓都相等.

實驗結(jié)束后,小明和小華進行了相互交流,小華指出結(jié)論是錯誤的,造成結(jié)論錯誤的直接原因是_______.為此小明又設計了兩個改進方案:改變電源電壓多次實驗;換用不同型號燈泡多次實驗.其中可行的方案是_______

A.只有① B. 只有② C. ①

【答案】對電壓表進行調(diào)零 斷開開關 電壓表正負接線柱接反 燈泡的規(guī)格相同 B

【解析】

(1)[1]由圖知,連接電路前,發(fā)現(xiàn)電壓表指針沒有指在零刻度線上,則應對電壓表進行調(diào)零,使指針指在零刻度線上;

[2]剛接好最后一根導線,電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明小明在連接電路前沒有斷開開關;

[3]電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn),說明電壓表的正負接線柱接反;

(2)[4]由實驗數(shù)據(jù)可知,各部分電路兩端電壓相等,該結(jié)論是錯誤的,造成結(jié)論錯誤的原因是選用了規(guī)格相同的燈泡做實驗;

[5]為了得出普遍結(jié)論,應該換用不同規(guī)格的燈泡,重復操作,進行多次實驗;而改變電源電壓只能使兩燈的電流成倍數(shù)的變化,不合適,故選B;

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【題目】道路兩側(cè)的樹上和商店門前五光十色的彩燈,扮靚了我們的城市.若取走其中一盞燈,整串燈卻會熄滅.這表明這串彩燈是_____(串聯(lián)/并聯(lián))的.但當其中一只彩燈燈絲斷裂后,其他的燈依然明亮.這是因為在這類彩燈燈絲支架下方還有一根與燈絲并聯(lián)的特殊金屬絲,如圖所示,燈絲斷裂后,金屬絲中_____(有/沒有)電流.如果每只彩燈正常工作的電壓為12V,至少可以將_____盞這樣的燈泡接在電路中,若其中一盞燈絲斷裂的瞬間,該燈泡兩端的電壓為_____V

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【題目】班里組織一次比賽活動,比一比,誰登樓的功率最大.下面是四個小組同學設計方案時選擇的器材,不可行的是

A.磅秤、刻度尺、秒表B.磅秤、刻度尺

C.刻度尺、秒表D.磅秤、秒表

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【題目】學過比熱容知識后,小紅為了比較鋁和銅這兩種物質(zhì)的比熱容,設計了如下實驗。她將質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊放入沸水中煮相當長一段時間,取出后迅速放在足夠多的等質(zhì)量的0℃的兩塊冰上,熱傳遞中止后,稱取剩余冰的質(zhì)量,來判斷鋁和銅的比熱容。

1)在該實驗設計中,放入沸水中煮相當長一段時間的目的是________________________,此操作是否需要在標準大氣壓下進行____________(選填需要不需要)。

2)在該實驗設計中,選用足量等質(zhì)量的冰的目的是________________________,熱熔化生成的水均流走,則冰塊的溫度____________,內(nèi)能____________(選填增大、不變減小)。

3)鋁和銅在熱傳遞過程中,放熱的多少是通過____________反映出來,這種探究問題的方法是____________。

4)若最終與鋁塊發(fā)生熱傳遞的冰剩余較少,則可以判定c____________ c(選填大于、等于小于)。

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【題目】觀察如圖甲所示的小燈泡結(jié)構,回答以下問題.

1)如圖乙所示的手電筒結(jié)構,電源為兩節(jié)干電池,當旋緊電筒的后蓋時,彈簧的彈性勢能_______(選填不變變大變小”).小燈泡正常發(fā)光時,電能轉(zhuǎn)化為_______能和光能,此時電路處于_______(選填斷路、短路通路”)狀態(tài).

2)在怎樣使兩個小燈泡都亮起來的活動中,采用如圖丙所示的方法連接,結(jié)果兩個燈泡都亮了,且亮暗不同,這時經(jīng)過兩燈泡的電流_______(選填相等不等”)

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【題目】如圖所示的滑動變阻器連入電路的四種接法中,當滑片P向左滑動時,滑動變阻器接入電路部分的電阻減小的是

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示,開關S閉合后,發(fā)現(xiàn)A1A2兩只電流表的指針恰好偏轉(zhuǎn)到同一位置,若通過L1的電流為0.8A,則電流表A1示數(shù)是 ______ A,電流表A2示數(shù)是 ______ A

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【題目】小利等同學按如圖甲所示電路來探究“通過電阻的電流與電阻的關系”,已知電源電壓為6V,定值電阻,電流表、電壓表一個,開關一個,、10Ω、15Ω30Ω的定值電阻各一個,規(guī)格“20Ω 1A”的滑動變阻器一個,導線若干。

1)請將圖甲中實物電路連接好,要求滑動變阻器滑片P向右移動時,電流表示數(shù)變大。

________

2)本實驗中,滑動變阻器的作用除了保護電路之外還有一個主要作用_____。

3)連接完電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),然后移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終為零,造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____

4)某個同學將所測的幾組電流、電阻值填寫在表格中,如圖表所示,

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻R

5

10

15

電流I/A

0.6

0.3

0.24

①由于操作不當,導致一組數(shù)據(jù)存在錯誤,請判斷第_____次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤正確的數(shù)據(jù)應該是_____A,為測得正確數(shù)據(jù),應將滑動變阻器滑片向_____AB)端移動。

②糾正錯誤以后,該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)實驗無法進行下去,在不改變連接方式的情況下,為完成第四次實驗,同學們集思廣益,從不同角度提出了下列解決方案,其中正確的是_____。

A. 將電壓表的量程換為015V

B. 換成電壓為12V的電源

C. 更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器

D. 可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V.

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【題目】用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機械效率η與物重G的關系,改變G,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,計算并繪出ηG關系如圖乙所示,若不計繩重和摩擦,則下列說法正確的是( 。

A. 同一滑輪組機械效率ηG的增大而增大,最終將超過100%

B. G不變,改變圖甲中的繞繩方式,滑輪組機械效率將改變

C. 此滑輪組動滑輪的重力為2N

D. G=6N時,機械效率η=66.7%

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