【題目】小明所在的小組用圖甲所示的裝置“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)水剛好沸騰,小明便撤掉酒精燈停止加熱.正當(dāng)他們整理器材時(shí),卻發(fā)現(xiàn)其他組的同學(xué)在水沸騰后仍在觀察和記錄,小明立即明白了他們這樣做的目的,是為了探究水在沸騰過程中雖然繼續(xù)吸熱,但溫度的特點(diǎn).
(2)小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn),根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的“溫度﹣﹣時(shí)間”圖象,由圖象可知,他們得的水的沸點(diǎn)是℃.

【答案】
(1)保持不變
(2)98
【解析】解:(1)水在沸騰過程中雖然繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變;(2)由表格中數(shù)據(jù)知,第4分鐘時(shí),就開始沸騰,因此第4﹣﹣10min是沸騰過程,此時(shí)溫度保持不變等于沸點(diǎn),即水的沸點(diǎn)為98℃. 所以答案是:(1)保持不變; (2)98.
【考點(diǎn)精析】利用探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn),用判斷通電螺線管周圍各點(diǎn)的磁場方向,為了探究通電螺線管磁極的極性與電流方向是否有關(guān),應(yīng)該采取的操作是

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【題目】小偉用如圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點(diǎn)”,請你幫他完成下列問題。

(1)選取兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系。

(2)當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí),移走蠟燭B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是_______像。

(3)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄了像與物對應(yīng)的位置,如圖乙所示,則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息,才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論?____

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【題目】探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中。

(1)實(shí)驗(yàn)中選取兩只完全相同的蠟燭是為了比較像和物的______關(guān)系。

(2)移去玻璃板后面的蠟燭將光屏放在此處則光屏上_______(不能”)接收到燭焰的像。

(3)將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板,像的大小將_______(變大”“變小不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某時(shí)刻有一輛快速公交車甲和一輛普通公交車乙,從同一路口同時(shí)向東勻速行駛.它們的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,則運(yùn)行2min后,甲車相對于乙車向_________方向行駛,兩車相距_________m。

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【題目】在進(jìn)行“觀察凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”中:

(1)當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距透鏡20cm處時(shí),在右側(cè)光屏上得到一個(gè)倒立、等大的實(shí)像,則凸透鏡的焦距f_____________cm。

(2)填寫下列實(shí)驗(yàn)表格:___________

u為蠟燭到凸透鏡的距離,v為光屏或像到凸透鏡的距離,焦距f=10cm

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【題目】課外活動(dòng)時(shí),小明和小剛在操場上沿直線跑道跑步,如圖所示是他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖象,則下列說法正確的是(
A.前2s內(nèi),小剛跑得較快
B.兩人都做變速運(yùn)動(dòng)
C.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.全程中,小剛的平均速度大于小明的平均速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,R2為定值電阻.閉合開關(guān) S,在滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)的過程中,關(guān)于電壓表和電流表的示數(shù)變化,下列四個(gè)選項(xiàng)中,判斷正確的是(
A.電壓表、電流表示數(shù)均變大
B.電壓表、電流表示數(shù)均變小
C.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
D.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),請回答下列問題:

(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會(huì)發(fā)現(xiàn)__________________

(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi),將會(huì)發(fā)現(xiàn)__________________________________

(3)此實(shí)驗(yàn)說明了_____________________________________________

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