小明在30s內(nèi)用600N 的拉力F把900N的重物沿斜面向右上方勻速拉動(dòng)3m,此過(guò)程中重物高度上升1.5m,拉力F做功的功率是      W,此過(guò)程中斜面的機(jī)械效率是          

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


為了安全,某工廠的照明電路電源電壓是36V并保持不變,如圖16所示 。燈L1的電阻為30Ω。當(dāng)S閉合時(shí),電流表示數(shù)為1.8A,

求:1)通過(guò)燈L1的電流是多少安;

2)通過(guò)燈L2的電流是多少安;

3)燈L2的電功率是多少瓦。


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2015•洪湖市一模)在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后,同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問(wèn)題.

(1)如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.

(2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開關(guān)前還應(yīng) 滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大一端 

(3)在該探究過(guò)程中,使用滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外,另一個(gè)作用是 保持定值電阻兩端的電壓不變 

(4)一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,把阻值為5Ω的電阻改換成阻值為10Ω的電阻后就直接讀取對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù)并記錄.你認(rèn)為這樣操作 不正確 (填“正確”或“不正確”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如果電視機(jī)、電烙鐵和電風(fēng)扇上都標(biāo)有“220V,60W”字樣,它們都在額定電壓下工作相同時(shí)間,則三個(gè)用電器產(chǎn)生熱量是            (     )

    A.電風(fēng)扇最多                                     B.電視機(jī)最多

    C.電烙鐵最多                                     D.一樣多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


太陽(yáng)能具有清潔無(wú)污染、可再生等優(yōu)點(diǎn),是最有開發(fā)前景的新能源之一,小明家新安裝了一臺(tái)容量為500kg的太陽(yáng)能熱水器,加滿水后,經(jīng)過(guò)4h陽(yáng)光的照射,水溫由原來(lái)的20℃升高到40℃,則:

(1)在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量?

(2)若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來(lái)提供,則需要燃燒多少焦炭?

[水的比熱容C=4.2×103J/(kg.℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說(shuō)法中,正確的是(   )

A.聲音都是靠空氣來(lái)傳播的

B.只要物體振動(dòng),就能聽到聲音

C.回聲是聲音被障礙物反射而形成的

D.聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,光從空氣斜射向玻璃磚,請(qǐng)畫出光在玻璃磚中的折射光線(保留作圖痕跡)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑.小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)物體距凸透鏡3Ocm 時(shí),重新調(diào)節(jié)光屏的位置,清晰可得(  。

A.    倒立縮小的實(shí)像     B. 倒立等大的實(shí)像     C. 倒立放大的實(shí)像     D. 正立放大的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng),叫做自由落體運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng),為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān),小明有如下猜想:

猜想一:物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān);

猜想二:物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān);

猜想三:物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān).

為驗(yàn)證猜想的正確性,幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

材料

物體質(zhì)量(kg)

下落高度(m)

下落時(shí)間(s)

1

鐵球

1

20

1.96

2

鐵球

1

30

2.47

3

鉛球

1

20

1.96[來(lái)源:Z§xx§k.Com]

4

鉛球

2

20

1.96

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)比較序號(hào)        ,結(jié)論是:                                 ;

(2)實(shí)驗(yàn)中,他們選用鐵球而不選用相同質(zhì)量的棉花進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是     .

A.便于實(shí)驗(yàn)操作                            B. 便于觀察

C.相對(duì)空氣阻力小,使運(yùn)動(dòng)更接近于自由落體運(yùn)動(dòng),更具科學(xué)性.

(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,若宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放,它們將        .     

A.同時(shí)落地          B.鐵片先落地,羽毛后落地         C.羽毛先落地,鐵片后落地

(4)該實(shí)驗(yàn)中,小明他們采用的物理研究方法是          .

A.“類比法”       B.“等效替代法”        C.“控制變量法”        D.“模型法”

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