物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)，為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，小明有如下猜想：

猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；

猜想二：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)；

猜想三：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān).

為驗(yàn)證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

材料

物體質(zhì)量（kg）

下落高度（m）

下落時(shí)間（s）

1

鐵球

1

20

1.96

2

鐵球

1

30

2.47

3

鉛球

1

20

1.96[來源:Z§xx§k.Com]

4

鉛球

2

20

1.96

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較序號(hào)        ，結(jié)論是：                                 ；

（2）實(shí)驗(yàn)中，他們選用鐵球而不選用相同質(zhì)量的棉花進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是     .

A.便于實(shí)驗(yàn)操作                            B. 便于觀察

C.相對(duì)空氣阻力小，使運(yùn)動(dòng)更接近于自由落體運(yùn)動(dòng)，更具科學(xué)性.

（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析，若宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放，它們將        .     

A.同時(shí)落地          B.鐵片先落地，羽毛后落地         C.羽毛先落地，鐵片后落地

（4）該實(shí)驗(yàn)中，小明他們采用的物理研究方法是          .

A.“類比法”       B.“等效替代法”        C.“控制變量法”        D.“模型法”


（2）1、3  物體下落時(shí)間與材料無關(guān)  （2）C  （3）A  （4）C


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明在30s內(nèi)用600N 的拉力F把900N的重物沿斜面向右上方勻速拉動(dòng)3m，此過程中重物高度上升1.5m，拉力F做功的功率是　    　W，此過程中斜面的機(jī)械效率是　        　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列各種能源中，屬于不可再生能源的是

A．潮汐能            B．地?zé)崮?nbsp;            C．核能         D．風(fēng)能

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科目：初中物理 來源： 題型：


泉城四季景色如畫。春季悄然來臨，風(fēng)景旖旎的大明湖畔，風(fēng)吹柳絮飄，是因?yàn)榱Ω淖兞肆醯模撸撸撸撸撸撸撸�。漫步湖邊，能聞到沁人心脾的陣陣花香，這一現(xiàn)象說明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中物理 來源： 題型：


飲水機(jī)是一種常見的家用電器，其工作電路可簡化為右圖所示的電路，其中S是一個(gè)溫控開關(guān)，R1為發(fā)熱板，R2是溫控電阻。當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)，將水迅速加熱；當(dāng)水達(dá)到一定溫度時(shí)，開關(guān)S自動(dòng)切換到b，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)。已知飲水機(jī)發(fā)熱板R1的阻值為88Ω，保溫狀態(tài)時(shí)的電流為0.25A。通過計(jì)算回答：

⑴飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)的電流多大？

⑵飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)的電功率多大？

⑶溫控電阻R2的阻值多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究光的折射規(guī)律時(shí)，從水面上方看水中的物體變淺了，為了確定水中物體所成像的位置，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究：

 A.把一個(gè)小燈泡ɑ放在水中某處，觀察燈泡ɑ所成像的位置；

 B.將另一個(gè)相同的小燈泡b放在水面上方，調(diào)整其位置，使它的像與燈泡ɑ的像重合；

 C.用刻度尺測量燈泡b到水面的距離．

（1）測量時(shí)，把刻度尺的零刻度線對(duì)準(zhǔn)燈泡b，水面處對(duì)應(yīng)的刻度如圖甲所示，則燈泡b到水面的距離為     mm.

（2）燈泡ɑ的像到水面的距離與燈泡b到水面的距離一定相等，依據(jù)是平面鏡所成的像     .

      A.是虛像                            B.和物體大小相等 

      C.和物體到鏡面的距離相等            D.和物體的連線與鏡面垂直 

（3）測量時(shí)，如果直接將刻度尺豎直插入水中，使看到的燈泡a的像在零刻度線處，則刻度尺在水面處的示數(shù)表示          ． 

（4）某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)，測得燈泡ɑ到水面距離u和燈泡ɑ的像到水面的距離v的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示：

u/mm

30.0

60.0

90.0

120.0

150.0

180.0

v/mm

23.0

45.0[來源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]

67.0

90.0

113.0

134.0

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D乙坐標(biāo)中描點(diǎn)作出v﹣u的關(guān)系圖線，由圖線可知，v和u的定量關(guān)系是       .

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2013·蘭州）如圖所示的電路，閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮.調(diào)節(jié)變阻器滑片，燈泡L1的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮.出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是(

A．燈泡L2燈絲斷了 B．滑動(dòng)變阻器短路了

C．燈泡L2短路了 D．滑動(dòng)變阻器接觸不良

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科目：初中物理 來源： 題型：


某興趣小組用如下設(shè)計(jì)來測量電阻R2的阻值，R1為電阻箱，電源電壓恒定，電壓表如圖所示連人電路，則………………………………………………………………【    】

A．此裝置可以順利的測R2的阻值

B．如果在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表就可以測出R2的阻值

C．只要知道電源電壓就可以測出R2的阻值

D．即使知道電源電壓也不能滿足多次測量求平均值

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科目：初中物理 來源： 題型：


科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設(shè)”、“實(shí)驗(yàn)和論證”等環(huán)節(jié)。在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)提出了三個(gè)猜想：

猜想A：摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。

猜想B：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

猜想C：摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。

為了驗(yàn)證這三個(gè)猜想，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖12所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了使摩擦力大小等于測力計(jì)示數(shù)，小華應(yīng)該用測力計(jì)水平方向拉著物體做 運(yùn)動(dòng)。

（2）由圖 、 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。

（3）由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與 有關(guān)。

（4）為了驗(yàn)證猜想C是否正確，小華同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)xkb1.com

木塊運(yùn)動(dòng)速度（m/s）

測力計(jì)示數(shù)（N）

1

0.05

0.6

2

0.10

0.6

3

0.15

0.6

由實(shí)驗(yàn)記錄可知，猜想C是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

（5）在實(shí)驗(yàn)探究中，小華同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是（ ） 。

A．類比法 B．控制變量法 C．推理法 D．等效替代法

圖12

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